「京沙潛水俱樂(lè)部」是由國(guó)際專業(yè)潛水教練協(xié)會(huì)PADI授權(quán)的省會(huì)唯家專業(yè)品質(zhì)潛水機(jī)構(gòu)，是從事專業(yè)潛水培訓(xùn),潛水員培訓(xùn),專業(yè)潛水考證,自由潛培訓(xùn)考證,浮潛,深潛,出國(guó)潛水,水下寫真拍攝,游泳培訓(xùn)等為一體的潛水組織。

請(qǐng)一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的潛導(dǎo)

再次深深的體會(huì)到雇傭當(dāng)?shù)貪搶?dǎo)的重要性，大多數(shù)的當(dāng)?shù)貪搶?dǎo)都已經(jīng)在潛點(diǎn)工作了若干年，無(wú)論對(duì)地形、潛點(diǎn)甚至是在那里可以找到啥海洋生物，他們都了如指掌。學(xué)習(xí)在海底潛游時(shí)避免攪動(dòng)沉積物珊瑚和其它固定不動(dòng)的生物，不能從沉積物里游出來(lái)，因此會(huì)被如雨而下的淤泥和沉淀物覆蓋，窒息致死。專業(yè)的當(dāng)?shù)貪搶?dǎo)不止會(huì)找東西而且還會(huì)盡量估計(jì)到潛水員的安全，好的潛導(dǎo)除了要注意安全， 還要看什么類型的潛水員而給于他們不同的協(xié)助，從而提升潛水員對(duì)海洋的體驗(yàn)， 更好的會(huì)教潛水員怎么尋找， 辨認(rèn)海底生物， 讓潛水員更加喜愛(ài)潛水和保護(hù)海洋生物。

呼吸管找回

如果過(guò)程中發(fā)覺(jué)呼吸器進(jìn)水情況下就馬上低下頭呼吸，呼吸時(shí)不要看流的方向，盡量把呼吸器咬緊。

萬(wàn)一呼吸器吹脫了就一定不要慌張，在這情況被水流吹掉的呼吸器的膠管一般都會(huì)掛在你的右手臂上，如果你在OW課程中沒(méi)有學(xué)到找回自己的調(diào)節(jié)器，只要你記得一定是用右手往后面找，如果找不到，就用身上掛著的備用呼吸器，

切勿棄置膠袋

香港海面膠袋漂浮的問(wèn)題非常嚴(yán)重，然而當(dāng)潛水人士熱心地用膠袋盛載食物到水底喂飼魚兒，膠袋也同樣的為完好無(wú)損的珊瑚礁帶來(lái)麻煩，一旦膠袋里的食物吃光了，膠袋往往會(huì)被棄置于水中漂浮，而海龜和其它較大的海洋生物會(huì)誤認(rèn)膠袋作水母，把膠袋吞下而窒息致死。就算十全十美的浮力控制也不能防止未經(jīng)縛緊的設(shè)備拖曳時(shí)破壞珊瑚。歸根究底, 你又應(yīng)否喂飼海中的魚兒呢？

永遠(yuǎn)沒(méi)有對(duì)或錯(cuò)的方案。

跟著救援潛水員的課程教，在美的條件下會(huì)讓學(xué)生學(xué)習(xí)并示范幾種針對(duì)不同環(huán)境展開救援的場(chǎng)景。永遠(yuǎn)記得攜帶可重復(fù)使用的袋子多數(shù)人都擁有幾個(gè)能重復(fù)使用的袋子，最需克服的障礙反而是記憶力。道具當(dāng)然應(yīng)有盡有啦。方案也是事先設(shè)定好的。 和真實(shí)救援大的差別就是在真正需要救援時(shí)，人都無(wú)可避免會(huì)有緊張的心情，會(huì)把部分在課程里頭學(xué)習(xí)到的方法，步驟局部遺忘，漏掉，或顛倒。

真實(shí)的救援現(xiàn)場(chǎng)可能也沒(méi)有那么完整的救援設(shè)備。我們更要記住意外是可以在沒(méi)有任何征兆下發(fā)生的。完全可以打你個(gè)措手不及。所以我們也不會(huì)要求一個(gè)完的救援行動(dòng)。在現(xiàn)場(chǎng)必須根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)條件進(jìn)行調(diào)整，調(diào)配，活學(xué)活用。