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智慧實(shí)驗(yàn)室信息化管理平臺(tái)(LIMS)是院校實(shí)驗(yàn)室與實(shí)踐教學(xué)實(shí)施信息化管理的平臺(tái),用于實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室與實(shí)踐教學(xué)管理需求相結(jié)合的的信息化智能管理系統(tǒng)。系統(tǒng)以軟件為載體,以智能硬件為基礎(chǔ),采用應(yīng)用軟件、互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、智能卡技術(shù)及先進(jìn)的管理理念,將信息展示、實(shí)踐教學(xué)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、績(jī)效考核資源共享門禁視頻及實(shí)驗(yàn)室人財(cái)物等工作流程整合一起, 實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室與教學(xué)實(shí)踐的信息化管理,提高實(shí)驗(yàn)室與實(shí)踐教學(xué)的管理效益,可拓展到手機(jī)終端、微信等移動(dòng)平臺(tái),建立起一個(gè)面向?qū)嶒?yàn)室建設(shè)與實(shí)踐教學(xué)管理的立體化、智能化的實(shí)驗(yàn)室動(dòng)態(tài)監(jiān)控管理平臺(tái)。
?;饭芾砥脚_(tái)--存放有據(jù),處置有序?;返墓芾硎蔷哂懈g、燃燒、阻燃等性質(zhì),對(duì)人體、設(shè)施、環(huán)境具有危害的化學(xué)品和其他化學(xué)品的管理。
1)根據(jù)化學(xué)物品屬性,自動(dòng)生成信息安全卡(MSDS)二維碼,用戶可掃碼查看物品屬性。
2)MSDS卡還包括?;防砘?shù)、毒理學(xué)、儲(chǔ)存環(huán)境,防護(hù)急救等安全信息。用戶可掃描查看應(yīng)急處置方式。實(shí)現(xiàn)存放有據(jù),處置有序。
3)管理員可以自定義設(shè)置具有互斥反應(yīng)的?;?,可以設(shè)置兩種分類的?;?,也可以設(shè)置某兩種?;?。
智慧校園實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)產(chǎn)品簡(jiǎn)介:
校園實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)是針對(duì)中學(xué)及小學(xué)科學(xué)學(xué)科教學(xué)建設(shè)的智能化管理平臺(tái),校園實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)具有預(yù)約實(shí)驗(yàn)功能,實(shí)驗(yàn)教員/學(xué)生能夠在網(wǎng)上完成預(yù)約實(shí)驗(yàn)。提高了實(shí)驗(yàn)教員/學(xué)生的積極性、自主性進(jìn)而直接影響實(shí)驗(yàn)科研/教學(xué)的成果。減少了溝通成本,降低了實(shí)驗(yàn)室管理成本等。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)安全可靠,查找快速便捷,也使得成為真正意義上的智慧校園信息化管理。
高校實(shí)驗(yàn)室信息化管理的現(xiàn)狀
在前期建設(shè)過程中,由于大部分的實(shí)驗(yàn)室分布在二級(jí)學(xué)院,相關(guān)人員較為關(guān)注實(shí)驗(yàn)教學(xué)硬件設(shè)備購置,忽略對(duì)設(shè)備的開放使用、安全管理等方面的建設(shè),導(dǎo)致在后期使用過程中暴露出了諸多問題。比如:(1)儀器、設(shè)備分布在各個(gè)實(shí)驗(yàn)室,盡管有專人管理,但是缺乏集中的統(tǒng)一管理平臺(tái),學(xué)校很難快速準(zhǔn)確定位、跟蹤設(shè)備。(2)室內(nèi)照明、設(shè)備供電無法智能化管理,造成資源和能源的浪費(fèi)。(3)溫濕度、有害氣體濃度、顆粒物濃度、煙霧濃度、粉塵濃度、噪聲等指標(biāo)無法實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè),對(duì)各類潛在的威脅和危險(xiǎn)無法提前預(yù)知并發(fā)出警告。(4)不同院系實(shí)驗(yàn)室之間資源利用分配不協(xié)調(diào), 存在“信息孤島”現(xiàn)象,資源共享難以實(shí)現(xiàn)。(5)實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源分散實(shí)驗(yàn)案例資源缺乏收集和整理,無法共建共享隨著大量開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展,如何有效解決實(shí)驗(yàn)室的運(yùn)行與管理成為實(shí)驗(yàn)室管理中亟待探討研究的問題之一,對(duì)實(shí)驗(yàn)室的智慧化、安全化建設(shè)與管理成為領(lǐng)域內(nèi)人士關(guān)注的熱點(diǎn)問題。