太原市杏花嶺區(qū)振華培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)教育行政部門審批成立的民辦培訓(xùn)學(xué)校，以舉辦全日制中考補(bǔ)習(xí),高中同步為主。我校堅(jiān)持因材施教，創(chuàng)造適合學(xué)生理想發(fā)展的教育，構(gòu)建學(xué)生健全人格，為學(xué)生持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)的辦學(xué)理念。

從現(xiàn)在開(kāi)始不能再熬夜了，恢復(fù)原來(lái)的作息時(shí)間，否則會(huì)于精疲力竭造成中考時(shí)由于過(guò)度勞累，大腦抑制考試非常容易失常。 復(fù)習(xí)的日程安排應(yīng)當(dāng)根據(jù)考試的順序展開(kāi)，并且根據(jù)自己對(duì)各科知識(shí)的掌握程度來(lái)安排具體復(fù)習(xí)時(shí)間。先進(jìn)行的兩門考試應(yīng)當(dāng)在天就開(kāi)始復(fù)習(xí)，這樣可以使考生復(fù)習(xí)有個(gè)提前量，避免來(lái)不及復(fù)習(xí)。

復(fù)讀的壞處

復(fù)讀能夠提升成績(jī)同時(shí)也能夠降低成績(jī)，因?yàn)榧议L(zhǎng)要求孩子復(fù)讀而非自愿或者其它原因，在復(fù)讀的時(shí)候出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒，導(dǎo)致成績(jī)降低。

因?yàn)閺?fù)讀被貼上“差生”的標(biāo)簽，另一方面以往的同學(xué)們都進(jìn)入了高中，而自己還在復(fù)讀，心理產(chǎn)生落差，影響自信心。

對(duì)于初中復(fù)讀生而言，除了要知道初中復(fù)讀有什么要求之外，還要了解復(fù)讀期間自己需要注意哪些細(xì)節(jié)。打算復(fù)讀初三的同學(xué)們注意了，大家要做的是把更多的精力放在學(xué)習(xí)上，要及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，認(rèn)真上好每一節(jié)課，并且認(rèn)真對(duì)待考試前的每一次測(cè)試。因?yàn)橹挥凶龊眠@些，大家才能更好的應(yīng)付中考。