南樂縣天才教學(xué)裝備說(shuō)如果學(xué)生課桌尺寸未嚴(yán)格符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生課桌椅空間較小；高中生課桌桌面擺放大量的書本占用較多桌面，或者取放書本不方便等現(xiàn)象的發(fā)生則會(huì)造成以下幾種影響：

（1）學(xué)生姿勢(shì)不正確經(jīng)常處于傾斜或側(cè)狀；

（2）課桌桌面占據(jù)較多書本遮擋光線影響學(xué)生視線；（3）課桌面被書本占據(jù)影響學(xué)生讀寫空間；

（4）課桌有效空間被大量書本占用影響學(xué)習(xí)，寬敞的學(xué)習(xí)空間較擁擠雜亂的桌面更有益于學(xué)生沉靜于學(xué)習(xí)中；

（5）學(xué)生身體易于疲勞、影響視力等。

小學(xué)生課桌椅上面的圓珠筆油，碳筆，油墨，改性液體，貼紙，清潔。小學(xué)生課桌椅，通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)污漬很常見。在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們無(wú)意發(fā)現(xiàn)一些原始的、非常整潔的小學(xué)生課桌椅上出現(xiàn)了一些他們不應(yīng)該有污點(diǎn)的筆記。這些小學(xué)生課桌椅上面的污點(diǎn)主要是圓珠筆油，碳筆，油墨，改性液體，和貼紙。在我們的調(diào)查中，幾乎沒有一個(gè)完整的桌面，發(fā)現(xiàn)這些污漬不僅存在于教室的小學(xué)生課桌椅，甚至在教室的門窗上，甚至是實(shí)驗(yàn)臺(tái)，電腦桌都有。學(xué)生們把課堂和椅子作為交流的平臺(tái)，留言板和被告知的對(duì)象。小學(xué)生課桌椅可以說(shuō)這些污點(diǎn)沒有什么太奇怪。無(wú)處不在。它嚴(yán)重影響了學(xué)生的課桌椅。整套產(chǎn)品使用環(huán)保級(jí)原材料，不變形無(wú)異味，保障了學(xué)生的安全與健康。

高中可以選用一或兩種型號(hào)，不超過(guò)三種；初中選用至少兩種型號(hào)；小學(xué)選用至少三種型號(hào)。學(xué)校應(yīng)盡量做到桌高和椅高相配套，學(xué)生課桌椅高度與學(xué)生身高相適應(yīng)。在學(xué)校中，課桌椅的重要性不用多說(shuō)。根據(jù)學(xué)生的要求，每間教室應(yīng)配置多種型號(hào)的課桌椅子。

   不過(guò)，目前，在中小學(xué)的學(xué)生課桌椅中，有相當(dāng)一部分沒有按照國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配備，雖樣式繁多，但很多不符合衛(wèi)生以及環(huán)保要求，剩下的一部分則是尺寸不達(dá)標(biāo)。一定程度上影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。有條件的中小學(xué)可提升學(xué)生課桌椅的檔次，盡可能采購(gòu)高質(zhì)量的鋼木結(jié)構(gòu)、升降式學(xué)生課桌椅。有了這樣一個(gè)升降課桌椅，學(xué)生的上課狀態(tài)也會(huì)好很多，不容易給學(xué)生造成疲勞之感，也不會(huì)讓學(xué)生造成近視，或者是其它各種疾病。