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永泰語(yǔ)言障礙的行業(yè)須知「多圖」

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發(fā)布時(shí)間:2021-07-10 02:57  
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視頻作者:福州市鼓樓區(qū)小百靈自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練中心






   寶寶發(fā)育遲緩的癥狀較為明顯,爸爸媽媽們可以觀察自己的寶寶,如果有以下這幾個(gè)方面所說(shuō)的發(fā)育落后,應(yīng)該及早帶寶寶到醫(yī)院檢查確診。

寶寶發(fā)育遲緩的癥狀:

1、體格發(fā)育落后;

2、語(yǔ)言發(fā)育落后;

3、智力發(fā)育落后;

4、運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后;

5、心理發(fā)展落后等。

這幾個(gè)方面的發(fā)育遲緩,具體可以表現(xiàn)為:

1、新生兒或3月內(nèi)嬰兒易驚、啼哭不止;

2、寶寶哭聲尖銳,或呈尖叫,或無(wú)音調(diào)變化;

3、寶寶厭乳,早期喂養(yǎng)困難,有流涎;睡眠困難,對(duì)噪聲易驚,擁抱反射增強(qiáng)伴哭鬧;

4、寶寶生后4-6周仍不會(huì)笑,不認(rèn)人,反應(yīng)遲鈍;3個(gè)月大時(shí)仍無(wú)站立表示或邁步;4個(gè)月大時(shí)仍拇指內(nèi)收,手不張開;4-5個(gè)月大時(shí),挺腰時(shí)頭仍搖擺不定,5個(gè)月后見物體仍不會(huì)伸手去抓;

5、寶寶肌肉松軟,動(dòng)作徐緩、僵硬,不能翻身,不喜歡洗澡,好打挺,雙側(cè)肢體運(yùn)動(dòng)不對(duì)稱;

6、過(guò)早發(fā)育,翻身呈反射性,不是節(jié)段性翻身,爬行意識(shí)差,無(wú)手支撐爬,無(wú)分離動(dòng)作;

7、多睡,無(wú)目的多動(dòng),注意力集中時(shí)間短。





   寶寶腦發(fā)育遲緩的癥狀還有哪些 

視力聽覺障礙 寶寶腦發(fā)育不良第二個(gè)典型癥狀就是聽覺和視力的障礙,很多與近視有關(guān)的兒童或xie視,這是超過(guò)了斜shi。聽力喪失在手、手、腳、手、腦發(fā)育更為常見。大腦發(fā)育的孩子往往很難辨認(rèn)出聲音的節(jié)奏。 

生長(zhǎng)發(fā)育障礙 除了智力方面的障礙,腦發(fā)育不良的寶寶身體的生長(zhǎng)發(fā)育也更加遲緩甚至畸形。比如姿勢(shì)障礙、運(yùn)動(dòng)障礙等都是腦發(fā)育不良寶寶的典型癥狀。一部分輕型腦發(fā)育不良兒童生長(zhǎng)發(fā)育可以基本或接近正常,但大多數(shù)的腦發(fā)育不良兒童都比同年齡的正常孩子個(gè)子長(zhǎng)得矮小,生長(zhǎng)發(fā)育顯得落后。



   寶寶2歲了還不會(huì)說(shuō)話正常嗎 

每個(gè)寶寶的成長(zhǎng)規(guī)律是有一定的差異的,作為家長(zhǎng)要遵循規(guī)律,不要操之過(guò)急,2歲還不會(huì)說(shuō)話,如果不是疾病原因?qū)е碌?,那么就不用過(guò)于擔(dān)憂,需要做的是用心陪伴寶寶。切勿使用一些不正當(dāng)?shù)姆椒?,這樣反而對(duì)他們成長(zhǎng)不利。 其次導(dǎo)致寶寶說(shuō)話晚是有很多原因存在的,包括周圍環(huán)境,寶寶的聽力出現(xiàn)問(wèn)題,還有就是舌頭發(fā)育等,這些導(dǎo)致寶寶說(shuō)話晚的原因了解以后,根據(jù)情況進(jìn)行合理改善,這樣不會(huì)說(shuō)話的問(wèn)題也就得到解決了。



   寶寶語(yǔ)言發(fā)育遲緩怎么訓(xùn)練

針對(duì)言語(yǔ)符號(hào)理解好但表達(dá)能力差的孩子 可以用手勢(shì)符號(hào)進(jìn)行表達(dá)訓(xùn)練。從加大理解詞匯量出發(fā),同時(shí)導(dǎo)入手勢(shì)、模仿發(fā)音。如果孩子的發(fā)音沒那么準(zhǔn)確,家長(zhǎng)不應(yīng)該批評(píng)生氣,而要鼓勵(lì)他的發(fā)音行為。 在孩子能指出或說(shuō)出的基礎(chǔ)上逐漸增加內(nèi)容,拓展孩子的語(yǔ)言范圍,比如,孩子認(rèn)出或者說(shuō)出花,可以讓孩子指認(rèn)大紅花或說(shuō)出美麗的花。 當(dāng)孩子對(duì)圖片指認(rèn)達(dá)到一定量時(shí),會(huì)出現(xiàn)講話和雙詞語(yǔ)。當(dāng)理解的詞匯量達(dá)到大概100個(gè)時(shí),會(huì)出現(xiàn)“詞語(yǔ)爆發(fā)期”。 增加孩子的詞匯量,利用孩子詞語(yǔ)爆發(fā)期,可促進(jìn)孩子語(yǔ)言能力的提高。





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