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幼少兒學(xué)習(xí)英語受母語的干擾較小

3-12歲是幼少兒進(jìn)行英語啟蒙的蕞佳時間。清客云與您分享：近200年來，西方國家在文化、經(jīng)濟(jì)、軍事、政治和科學(xué)在世界上處于領(lǐng)i先地位，尤其英國殖民地遍及全球，進(jìn)而使得英語成為一種國際語言。聽英語故事，唱英語兒歌，磨耳訓(xùn)練等，在孩子越小的時候進(jìn)行受到母語的干擾就越小。隨著孩子年齡的增大，其母語的思維形式已經(jīng)定形，單詞速記教材當(dāng)他們再重新接受一門新的語言時，就會無意識地將母語的發(fā)音規(guī)律與系統(tǒng)應(yīng)用到英語的學(xué)習(xí)上來，導(dǎo)致孩子往往會難以理解。大量的數(shù)據(jù)顯示，當(dāng)一個人在成年的時候才學(xué)習(xí)第二門語言時，他們的語言發(fā)音就會受到母語的影響，并且受中式思維的影響，就會產(chǎn)生“英漢互譯”的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響孩子的英語學(xué)習(xí)，所以語言應(yīng)該從低年齡段學(xué)起已經(jīng)成為不可磨滅的事實(shí)。

幼兒越早學(xué)習(xí)英語，詞匯累積量就越大，語法的掌握也越正確。

幼兒在學(xué)前階段，沒有學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，可以輕松的學(xué)習(xí)。單詞速記教材在幼兒的學(xué)前階段學(xué)習(xí)一些知識，培養(yǎng)一些興趣愛好是必不可少的。

只要掌握好方法，讓孩子快樂的學(xué)習(xí)，肯定是有百利而無一害的。有句俗語說得好：“藝多不壓身”，多學(xué)習(xí)一門技能，不僅開闊視野，增加知識；還能夠?yàn)橐院蠛⒆拥氖聵I(yè)提供更大的發(fā)展空間。

越早學(xué)英語，培訓(xùn)興趣和自信更重要，成果不會立馬就有，等初高中階段會發(fā)現(xiàn)付出有回報，良好英語基礎(chǔ)可以讓你孩子輕松自如應(yīng)對小升初突然增加的多門學(xué)科，中膏考更是拉分明顯

就語言學(xué)習(xí)的角度來說，幼兒盡早進(jìn)行英語培訓(xùn)，是有一定優(yōu)勢的。單詞速記教材幼兒階段是學(xué)習(xí)語言的蕞佳時機(jī)。錯過了這個時機(jī)，學(xué)習(xí)效果就要大打折扣。幼兒學(xué)習(xí)語言 ，是生活的需要，也是發(fā)展的需要。