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學(xué)校在學(xué)生宿舍安裝了一套完善的治安監(jiān)控系統(tǒng)、消防監(jiān)控系統(tǒng),且擁有一支規(guī)范、得力的生活老師團(tuán)隊(duì),他們訓(xùn)練有素,負(fù)責(zé)學(xué)生食宿安全及生活管理工作,每天均有值班領(lǐng)導(dǎo)、巡檢員、生活老師巡查值班,隨時(shí)處理各種突發(fā)事件。學(xué)習(xí)時(shí)間充裕,師生同吃、同住,24小時(shí)全天候零距離接觸,可以及時(shí)得到老師的精心輔導(dǎo)或其他同學(xué)的熱情幫助,避免問題的積累,對(duì)提高學(xué)習(xí)成績(jī)有很大幫助。老師們會(huì)按科學(xué)教育規(guī)律,合理安排、循循善誘、嚴(yán)格要求、有的放矢,讓其學(xué)會(huì)自我規(guī)劃,形成獨(dú)立處理問題的能力,為中小學(xué)生健康發(fā)展奠定物質(zhì)基礎(chǔ)和保障機(jī)制。
學(xué)校的環(huán)境單純,人際關(guān)系簡(jiǎn)單,還有十分豐富的課外活動(dòng),能夠讓孩子健康成長(zhǎng),快樂學(xué)習(xí)。尤其是在學(xué)習(xí)氛圍這一塊,是比較好的,避免一些性格比較敏感的學(xué)生,受到來自家庭或者是社會(huì)的影響,學(xué)生大部分時(shí)間在學(xué)校學(xué)習(xí),很少有機(jī)會(huì)進(jìn)入到某些社會(huì)不良場(chǎng)所,學(xué)生上網(wǎng)成癮等棘手問題,也可以得到有效控制。寄宿制學(xué)校封閉式的管理在一定程度上迫使學(xué)生脫離以前的交際圈,進(jìn)入一個(gè)新的生活圈,建立新的同伴關(guān)系,接受新的影響源的影響和熏陶,在一定程度上可以消除不良?xì)庀⑸L(zhǎng)的土壤。解決了很多家庭為孩子上學(xué)需要租房子的現(xiàn)實(shí)困難。很多家庭為了孩子上高中而租房子,高中附近住房年租金大約在幾萬元左右,3年高中學(xué)習(xí),租房陪讀需要將近十萬元。寄宿制高中直接解決了這一問題。
寄宿學(xué)校將教會(huì)孩子如何獨(dú)立、學(xué)會(huì)處理生活中的困難,讓孩子在和有同樣經(jīng)歷背景的同學(xué)中學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。寄宿學(xué)校,對(duì)手機(jī)、電腦、各類電子通訊產(chǎn)品都有嚴(yán)格的限制,對(duì)各類不適宜學(xué)生閱讀的書刊雜志也會(huì)常態(tài)化檢查,除了正常的課堂教學(xué)活動(dòng)外,還開展各類學(xué)習(xí)競(jìng)賽和文體娛樂活動(dòng),學(xué)習(xí)專注力強(qiáng),學(xué)習(xí)氛圍濃厚持久。學(xué)生們會(huì)有更多的體育項(xiàng)目和使用更好的體育設(shè)施。大多數(shù)的寄宿學(xué)校都會(huì)擁有令你著迷的體育設(shè)施,各種體育項(xiàng)目和體育隊(duì)令人吃驚。
寄宿制學(xué)校的生活,要求孩子準(zhǔn)時(shí)起床,按時(shí)就寢。孩子在集體生活中的行為舉止必須以不影響別人為原則。除學(xué)生有學(xué)習(xí)時(shí)間保證外,學(xué)校還有充裕的時(shí)間安排學(xué)生活動(dòng)課、自修課及各種訓(xùn)練教學(xué)等,我校在這些時(shí)間里開設(shè)了五大類校本特色課程,豐富了孩子們的課余生活,為孩子們精神世界的充實(shí)、多種才能的鍛煉、聰明才智的發(fā)展提供平臺(tái)。寄宿制學(xué)校能改善育人環(huán)境,克服家庭教育環(huán)境對(duì)孩子成長(zhǎng)的一些不利因素,避免社會(huì)不良風(fēng)氣對(duì)學(xué)生的影響。