南陽中體詠春教育常年開設(shè)專業(yè)課程：詠春拳。包含：少兒常年班、青少年常年班、暑假 寒假特訓(xùn)班、女子特訓(xùn)班等科目。另開設(shè)成年人武術(shù)培訓(xùn)班、武術(shù)教練員培訓(xùn)班、自衛(wèi)防l身班等多門武術(shù)課程。

如何讓孩子愛上武術(shù)？

激發(fā)孩子的興趣

父母和老師可以積極配合從認(rèn)知、競技、模仿、交往和等多個方面激發(fā)、培養(yǎng)孩子的興趣，這會起到事半功倍的效果。另外，武術(shù)基本動作有很多講究，背后都有藏著有趣的自然、文化、歷史的小故事。老師在講解武術(shù)中手的動作時，除了讓孩子了解動作方法（包括用力方式、順序、力度和難點等）和要點外，還可以用用形象生動的語言給孩子簡單介紹一下所學(xué)的每個具體動作的緣起和相關(guān)歷史典故。而父母可根據(jù)課程進(jìn)度，為孩子物色一些相關(guān)圖書，講一講武術(shù)不同流派的代表性人物懲惡揚善的故事，這些做法都能很好地激發(fā)和滿足孩子的認(rèn)知興趣。

陪孩子游戲

父母可以本著“跳一跳夠得著”、“每天進(jìn)步一點點”的原則輕松地與孩子做一些游戲。鍛煉孩子的柔韌性是武術(shù)的重要益處，父母在家可以和孩子一起玩鍛煉孩子的柔韌性的小游戲，例如比賽“用手摸地”、“用胸部夠膝蓋（注意塌腰挺胸）”等。

注意生活中潛移默化的影響

到了四五歲，尤其是男孩子，常會迷上打斗場面較多的動畫片、電影。很多孩子整天帶著“奧特曼”、“變形金剛”以及各種怪獸的模型。老師在武術(shù)動作時，可以利用孩子這一心理，從他們感興趣的卡通人物入手，挖掘其中能與武術(shù)動作相結(jié)合的元素，能引發(fā)孩子異乎尋常的興趣。課下練習(xí)時，父母也可以根據(jù)孩子的興趣點，與孩子做游戲。

不少家長朋友會根據(jù)小朋友的興趣愛好，為其報名參加一些相關(guān)的培訓(xùn)班，而跆拳道就是其中的一種，不少女性朋友也比較好奇，女生可以學(xué)習(xí)跆拳道嗎？當(dāng)然是肯定的，女性朋友不僅可以學(xué)習(xí)跆拳道，而且還有諸多的好處！

改變形體，塑身減肥或強健身體，達(dá)到勻稱、健美的體形標(biāo)準(zhǔn)；

增強女子體質(zhì)，提高身體機(jī)能水平；

磨練意志，提高女子特有的高雅、脫俗氣質(zhì)；

提高了防衛(wèi)能力，增加自信心，應(yīng)付復(fù)雜的社會環(huán)境；

教學(xué)是雙向的，技能高的傳授給技能低的，會的指點不會的，只要虛心學(xué)習(xí)，不懂不要裝懂，這就是人類行為規(guī)范的理念。教與學(xué)之間都應(yīng)該積極主動，相互關(guān)心和相互尊重。教必須按被學(xué)人的實際情況，有針對性的講解和傳授，學(xué)按照教師講述的內(nèi)容，在實踐操作中進(jìn)取提高。教師要指出學(xué)員主要存在的問題，問題一般為兩方面：①、現(xiàn)階段所做動作的不足之處？②、所學(xué)項目的基礎(chǔ)技能？因每個人的技能狀況都不相同，所要求或注意的事項必然也不一樣，但是從每個人行為動態(tài)的現(xiàn)象中已反映了問題的所在，如你掌握了訓(xùn)練原則和要領(lǐng)，就能看出是什么部位和什么原因的問題。