封閉式學(xué)校有利于屏蔽不良影響。 社會(huì)不良場(chǎng)所對(duì)心智尚未健全的學(xué)生侵蝕特別大。而寄宿制學(xué)校實(shí)行封閉式管理，減少了讓孩子出入社會(huì)不良場(chǎng)所的機(jī)會(huì)，了來(lái)自社會(huì)的影響和不良侵害，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)情緒的高度穩(wěn)定和崇高人格的養(yǎng)成。

封閉式學(xué)校有利于學(xué)生交往合作。在寄宿制學(xué)校，來(lái)自四面八方的同學(xué)相互之間的交往，使學(xué)生認(rèn)識(shí)了多姿多彩的人生世界，從而學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)處世，學(xué)會(huì)合作。讓孩子到寄宿制中學(xué)就讀，就給了學(xué)生一個(gè)更為廣闊的、更適合他們發(fā)展的生活空間。

冬季練武應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)

   1、冬季氣溫較低，皮膚部位極易，如手部、頭部、頸部、腳踝部等。因而應(yīng)注意這些部位的防寒保暖，還可隨時(shí)摩擦雙手和耳朵，適時(shí)鍛煉。

   2、冬季穿衣較多，練武時(shí)又不便穿多，如不注意穿著，更易感覺(jué)皮膚，這或許是身體與衣服之間發(fā)生摩擦產(chǎn)生靜電所致。因而，應(yīng)盡可能選擇純棉、真絲等不易產(chǎn)生靜電的衣物做內(nèi)衣、內(nèi)褲、襯衫等;同時(shí)還要選擇寬松的運(yùn)動(dòng)外衣，以便四肢活動(dòng)。

冬季練武

   3、冬季室外鍛煉，運(yùn)動(dòng)量過(guò)大會(huì)出汗，這時(shí)應(yīng)準(zhǔn)備塊方巾或小毛巾及時(shí)揩干頭頸部汗水，忌穿潮濕的衣服、鞋襪，同時(shí)手臉洗后要揩干才可外出。若洗浴，注意四忌：忌太勤、忌水過(guò)燙、忌揉搓過(guò)重、忌肥皂堿性太大。

   4、對(duì)于專業(yè)武校學(xué)員來(lái)說(shuō)，戶外活動(dòng)時(shí)間很多，因此要注意及時(shí)補(bǔ)充活動(dòng)的能量，增加蛋白質(zhì)和維生素?cái)z入量，以保證收(吃入)支(消耗)平衡，達(dá)到練武強(qiáng)身的目的。

家長(zhǎng)對(duì)孩子調(diào)皮應(yīng)有一個(gè)正確的態(tài)度 許多做父母的為了省心、省事，很怕孩子鬧半點(diǎn)淘氣，在他們眼里，孩子越安靜越好，越鬧越淘氣就越不好，越?jīng)]出息。其實(shí)這種態(tài)度是極不可取的，事實(shí)上，純真、幼稚、活潑好動(dòng)是少兒天性，他們帶著對(duì)整個(gè)世界的好奇，扎入到各種各樣的活動(dòng)中去接觸世界，認(rèn)識(shí)世界。應(yīng)該說(shuō)，孩子們的各種活動(dòng)都是他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中認(rèn)識(shí)世界的一個(gè)個(gè)歷程，孩子們正是通過(guò)這些歷程來(lái)提高對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，豐富情感，磨煉意志，健全思想的。如果自己的孩子整天都呆在家里，對(duì)什么都不感興趣，什么活動(dòng)都不想?yún)⑴c，我想，這才是我們更擔(dān)心的。

站樁只是一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，想學(xué)好武術(shù)，還有很多需要注意的細(xì)節(jié)。貴州文武學(xué)校提醒學(xué)員們，剛開(kāi)始習(xí)武的時(shí)候，一定要多聽(tīng)多看多練;有了一定武術(shù)基礎(chǔ)后，則要能學(xué)會(huì)沉下心來(lái)，仔細(xì)體會(huì)練武給自己身體內(nèi)部帶來(lái)的變化，這樣才是進(jìn)階的不二法門(mén)。

另外一點(diǎn)也非常重要，有很多學(xué)生認(rèn)為學(xué)好功夫，以后從事武術(shù)行業(yè)就行，文化知識(shí)學(xué)不學(xué)都一樣，河南少林寺武校教練提醒這樣是不對(duì)的，現(xiàn)在是一個(gè)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的社會(huì)，沒(méi)有文化知識(shí)就算以后順利找到滿意的工作，發(fā)展空間也不大。“棄文從武”的做法是不合時(shí)代要求的。