面對青春期親情冷漠的孩子，家長應該怎么辦呢?

　　、不要管孩子管的太嚴

　　弒母的少年就是因為平日母親管的太嚴，而導致念頭。父母管的太嚴，會給孩子造成壓力，孩子會覺得很煩，漸漸會對父母的管教變得冷漠以對，對親情失去希望。所以父母管孩子不要管的太嚴，要講求方式。和孩子坐在一起好好溝通，說出自己的想法，讓孩子理解自己是的。

　　第二、給孩子創(chuàng)造溫暖平和的家庭環(huán)境

　　孩子在愛中長大，自然心中有愛。所以家長要給孩子創(chuàng)造一個溫暖平和，充滿愛的家庭環(huán)境。父母切忌不要在孩子面前吵架，更不要依自己情緒隨意的打罵孩子。孩子也有自尊心。

　　第三、多與孩子溝通談心

　　父母要和孩子多溝通談心，彼此了解彼此的想法，父母和孩子溝通談心要做到兩點，一是終要孩子理解父母的期望，二是終要理解孩子真正的想法，要了解孩子為何對親情冷漠。

中華武術是我國的民族瑰寶，也深受人們的熱愛。武術發(fā)展到如今，戰(zhàn)斗技能不再是武術的主要作用，逐漸發(fā)展成為滿足人們精神、身體方面需求的健身體育運動，其健身作用對一個民族、一個國家、一個社會而言擁有著不可估量的作用，需要我們去繼承和弘揚。

   好身體是一切行為的前提，由此可見，學習武術可以強健孩子體魄。孩子學習武術不僅能強身健體，還可以培養(yǎng)孩子的忍耐力、增強意志力。不僅如此，反復練習成套的武術動作，可以提高孩子的記憶力、注意力，對孩子的文化學習很有幫助。文化學習為靜，武術為動，只要合理分配、動靜結合，在尋求身體強健的同時，不過度損耗孩子的精力，就可以使孩子身心愉悅、平衡發(fā)展。

 身體柔韌性的練習是武術基本功的一種，為了增強身體的靈活性、協(xié)調性，讓身體達到舒展。另外,拉韌帶并不是柔韌練習的方法，還可以通過壓腿、馬步、仆步、坐位體前屈、立定跳等等。不論通過哪種方式訓練，都要遵循科學合理適度的訓練，不要盲目過度練習。

    少林寺武術學校擁有豐富的教學資源和教學經驗，熟知青少年的身體心理發(fā)育特征，以及武術學習過程中的一些問題所在，能夠讓學生少走彎路錯路，得到健康科學的訓練，少林寺武術學校從各方面提高學生的綜合素質。

將孩子送到封閉學校的好處

孩子轉好的時間是根據孩子的情況而定的，特別是對于那些叛逆態(tài)度、特別嚴重的孩子，時間一般在一年左右，對于孩子不是特別嚴重的，過渡時間一般在六個月左右，我們學校已經成立了心理咨詢小組，在你決定送孩子后，我們的心理專家會判斷問題的嚴重性，和你一起決定他應該接受多長時間的訓練，一般是半年——一年的時間換好，具體過程他們孩子上學2個月左右都有初步結果，家長可以直接與孩子溝通，也可以與孩子的心理老師溝通，以便實時了解孩子的狀況。父母對孩子的關心影響著孩子的一舉一動。