在對孩子進行挫折教育的同時也應當注意以下幾點：

一、不要給孩子設置無端的挫折;尤其不是隨便否定孩子這個人。就事論事，在解決方法上多下功夫。

二、當孩子自愿挑戰(zhàn)而遇到挫折時，家長更多要從方法上給孩子以點到為止的啟發(fā)和指導，盡可能讓孩子自己來解決問題，克服困難，這樣才能讓孩子體驗到成功感及父母的關懷。

三、生活中，經(jīng)常會遇到大大小小的“挫折”，這時，家長不要嫌孩子拖拉時間而包辦下來，要給孩子足夠的時間去思考和探索，解決問題后，引導孩子去總結(jié)自己的成功之處在哪里，下一次再面對挑戰(zhàn)或挫折時，孩子就會主動積極地去面對。

四、控制好獎勵。不要孩子取得一點點進步，就給予過多的什么物質(zhì)獎勵和過分的贊美之詞，讓孩子有機會更多些去享受成功后的心靈獎勵。過多的物質(zhì)獎勵，將會扭曲孩子的成功體驗，甚至為了物質(zhì)獎勵而努力，這我們就大錯而特錯了。

經(jīng)歷過風雨才能看見彩虹，沒有經(jīng)歷過挫折歷練的孩子就像溫室的花朵，稍遇風雨就會凋零。家長們，請放開您的手，讓孩子去自由獨立地成長吧。

封閉式學校有利于提高學習成績。寄宿制學校時間安排緊湊，學習訓練時間相對充裕，有利于學生基礎知識的夯實和學習成績的提高；學生在學習上遇到困難可以及時向老師請教，做到有針對性輔導，對提高學生成績幫助很大。

封閉式學校有利于提高生活技能。生活也是一門課程。學校按學生身體發(fā)育規(guī)律安排生活起居，孩子在老師的指導下自己洗漱、整理衣物、打掃衛(wèi)生等；從小弱化父母溺愛和對家庭的過分依賴，有利于培養(yǎng)良好的生活習慣，鍛煉學生的自主管理能力，讓學生變成生活小能手。

封閉式學校有利于培養(yǎng)獨立能力。孩子適當離開父母，到寄宿制中學就讀，可以培養(yǎng)他們獨立處理問題的能力和自我約束能力。使孩子從成功和失敗的體驗中獲得自信心和克服困難的毅力，提高承受挫折的能力，讓其心理更加的成熟。

初中生如何簡單有效的提高英語成績？

背單詞

單詞的積累在英語的學習中是基礎也是非常重要的一步。但是不少同學經(jīng)常會出現(xiàn)背看就忘的情況，這里教大家一個方法：

結(jié)合一下讀音來背，邊讀這個單詞，邊用手指劃一下怎么寫。除此之外還要注意，記單詞不要只會看著中文背英文，也要反過來看著英文說中文，好邊背邊寫。

背課本

背書雖然是一件非?？菰锏氖虑?，但是對于提升英語成績卻是實打?qū)嵉挠杏?，所以同學們一定要堅持住，慢慢的你就會看到質(zhì)的變化。

培養(yǎng)預習和復習的習慣。

很多同學都沒有預習的習慣，這其實很要不得。

如果在接觸新知識之前，您就能先了解，帶著問題去聽課。

特別是上了高中，學習的東西相對較難，如果您沒有預習，那么上課時完全就是被老師牽著鼻子走，一個知識點聽不懂，后面就全部聽不懂了，然后又自己回來看書，看教輔材料琢磨，這樣效率不高。

所以初中時就要培養(yǎng)課前預習的習慣。

課后復習，其實跟上文提到的多次重復有利于記憶是一個原理。

晚上做作業(yè)之前，先把書本關上。

回想一下老師今天講了什么，為什么會這么講，把知識點進一步梳理，然后再看一下書，開始寫作業(yè)，這就叫課后復習