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幼兒軟體跳箱的選用要無(wú)味、彈性好。用手掌輕推體操墊表面,要有一種干澀的感覺(jué),如果體操墊表面發(fā)泡劑殘留過(guò)多就有濕滑的感覺(jué),屬于質(zhì)量不大好。使用起來(lái)在作練習(xí)時(shí)會(huì)容易打滑、摔傷。
另外低檔的幼兒軟體跳箱EVA材質(zhì)的。EVA屬于硬泡沫,多數(shù)用在制造鞋底,氣味較重。幼兒園的孩子可以玩一些積木、有聲音的拖拉玩具、還有畫(huà)畫(huà)的一些玩具。這類體操墊彈性不佳,防滑效果差。而體操墊是TPE材質(zhì)的。TPE材質(zhì)是一種環(huán)保材料,可回收、可重復(fù)利用、降低污染。TPE材質(zhì)的體操墊主要具有彈性佳、防滑效果好、韌性佳、張力強(qiáng)的特點(diǎn)。
幼兒軟體跳箱是幼兒園必備的設(shè)施,孩子們除了平時(shí)的室內(nèi)活動(dòng)之外,適時(shí)性地到室外去進(jìn)行一下活動(dòng)也是十分必要。所以,關(guān)于這些戶外玩具的選擇就成為了一個(gè)重要事項(xiàng)。
隨著當(dāng)前越來(lái)越多的家長(zhǎng)對(duì)兒童體能訓(xùn)練小小運(yùn)動(dòng)館器材廠家重視程度的日益提升,近年來(lái)各類兒童體能訓(xùn)練機(jī)構(gòu)數(shù)量也呈現(xiàn)出明顯上升的趨勢(shì),部分家長(zhǎng)由于自己沒(méi)有兒童體適能方面的專業(yè)常識(shí)小小運(yùn)動(dòng)館器材廠家,進(jìn)而在諸多的兒童體能訓(xùn)練機(jī)構(gòu)中具體選擇時(shí)犯了愁。2、促進(jìn)身體運(yùn)動(dòng)能力,經(jīng)常玩組合滑梯設(shè)備的孩子平衡能力會(huì)非常好,好的平衡力是身體運(yùn)動(dòng)能力的一個(gè)基礎(chǔ)。
選擇兒童體能訓(xùn)練機(jī)構(gòu)時(shí),大家首先應(yīng)詳細(xì)考察的是訓(xùn)練機(jī)構(gòu)教練的素質(zhì)情況,教練素質(zhì)的高低直接決定了后期體能訓(xùn)練的成效,這一點(diǎn)大家一定要引起高度的重視。幼兒的任何身體活動(dòng)都是肌肉在神經(jīng)系統(tǒng)指導(dǎo)下運(yùn)動(dòng),從而牽動(dòng)骨骼實(shí)現(xiàn)的。如果在實(shí)際考察過(guò)程中,教練出現(xiàn)了較為明顯的資質(zhì)或是從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的短板,則建議大家應(yīng)慎重選擇廠家。
幼兒體能活動(dòng)的重點(diǎn)
幼兒體能活動(dòng)的重點(diǎn)在于為他們提供大量的知覺(jué)動(dòng)作經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)姿勢(shì)與動(dòng)作的發(fā)展與成熟,并奠定未來(lái)生理成長(zhǎng)與功能發(fā)展的基礎(chǔ)。因此,對(duì)幼兒體能訓(xùn)練不能操之過(guò)急,要在滿一歲其身體基礎(chǔ)抗重力肌肉群功能建立之后,再循序漸進(jìn)地增加刺激與訓(xùn)練。
父母?jìng)兌喑槌鲂r(shí)間,每天和孩子一起到戶外做各種運(yùn)動(dòng),雙休日帶孩子出去郊游、爬山,進(jìn)行耐力和有氧鍛煉。家長(zhǎng)帶幼兒進(jìn)行體能活動(dòng)時(shí),必須注意安全。選擇兒童體能訓(xùn)練機(jī)構(gòu)時(shí),大家首先應(yīng)詳細(xì)考察的是訓(xùn)練機(jī)構(gòu)教練的素質(zhì)情況,教練素質(zhì)的高低直接決定了后期體能訓(xùn)練的成效,這一點(diǎn)大家一定要引起高度的重視。對(duì)于自我肢體的認(rèn)識(shí)尚未成熟,運(yùn)動(dòng)起來(lái)不知深淺,容易出意外。家長(zhǎng)進(jìn)行每項(xiàng)活動(dòng)時(shí),一定要認(rèn)真設(shè)計(jì)正確姿勢(shì)及方法,保證動(dòng)作的安全性,避免錯(cuò)誤的運(yùn)動(dòng)方式誤傷了肢體。
怎樣帶寶寶滑滑梯呢?下面介紹幾種方法:
1、在成人的幫助下滑梯:當(dāng)寶寶能獨(dú)立坐穩(wěn),爸爸媽媽就可以帶寶寶玩滑梯了。爸爸或媽媽抱寶寶坐在滑梯上,雙手扶在寶寶腋下由上往下滑,嘴里說(shuō):“嗚,飛機(jī)飛啦。爸爸或媽媽抱寶寶坐在滑梯上,雙手扶在寶寶腋下由上往下滑,嘴里說(shuō):“嗚,飛機(jī)飛啦?!碑?dāng)寶寶玩過(guò)幾次,有了經(jīng)驗(yàn),爸爸媽媽只需將寶寶放在滑梯上,媽媽蹲在滑梯下端,爸爸站在滑梯旁邊看護(hù)寶寶,讓寶寶自己滑下來(lái)。
2、寶寶能搖搖晃晃走路的時(shí)候,爸爸媽媽可帶寶寶玩低矮、平緩的滑梯。媽媽雙手扶在寶寶腋下,幫助寶寶攀爬到滑梯上部,鼓勵(lì)寶寶往下滑(爸爸媽媽不能用力架著寶寶,滑前檢查滑梯兩側(cè)是否光滑,是否有污跡)。
3、寶寶獨(dú)立玩滑梯:當(dāng)寶寶能玩高大的滑梯時(shí),讓寶寶自己攀上滑梯,然后滑下來(lái)。
4、和同伴一起玩滑梯:爸爸媽媽帶寶寶去兒童樂(lè)園與小伙伴一起玩滑梯,引導(dǎo)寶寶主動(dòng)與同伴交往,培養(yǎng)寶寶謙讓的品質(zhì)。還可用鼓勵(lì)的語(yǔ)言誘導(dǎo)寶寶:“寶寶乖,讓小哥哥先玩,好嗎?”如果寶寶在與同伴玩滑梯時(shí)表現(xiàn)特別好,爸爸媽媽可以給寶寶適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。
5、軸承采用國(guó)內(nèi)廠家軸承廠軸承。
6、適合場(chǎng)所:小區(qū)、學(xué)校、公園等。