輔導(dǎo)班還可按人數(shù)的多少分為大班授課（上千人）、小班授課（百人）、和。一般人數(shù)越少授課效果越好，已經(jīng)越來(lái)越被考生接受，也是輔導(dǎo)效果公認(rèn)的較好的一種。教學(xué)環(huán)境是否良好。學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)的結(jié)果影響巨大，不然怎么會(huì)有孟母三遷的典故呢？有的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)租用環(huán)境惡劣的教學(xué)場(chǎng)地，環(huán)境嘈雜，安全沒有，還經(jīng)常更換地址，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)十分不利?；趯?duì)統(tǒng)考心理學(xué)、統(tǒng)考教育學(xué)和統(tǒng)考?xì)v史學(xué)的了解，選擇考研輔導(dǎo)班就成了關(guān)鍵。

全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試從2007年改為全國(guó)統(tǒng)考，統(tǒng)一命題，考試科目為：政治、英語(yǔ)、基礎(chǔ)綜合三門，總分500分。報(bào)半年考研集訓(xùn)營(yíng)的時(shí)候不妨問(wèn)問(wèn)身邊的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，看看他們都報(bào)的哪樣的機(jī)構(gòu)，后來(lái)成績(jī)都咋樣，可以多分析一下?？佳休o導(dǎo)班一般都是按照一定的復(fù)習(xí)計(jì)劃安排授課的，還會(huì)布置相應(yīng)的練習(xí)，可以使復(fù)習(xí)更有計(jì)劃。

考研輔導(dǎo)班一般都是按照一定的復(fù)習(xí)計(jì)劃安排授課的，還會(huì)布置相應(yīng)的練習(xí)，可以使復(fù)習(xí)更有計(jì)劃。值得指出的是，一些輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)在秋學(xué)期也開辦強(qiáng)化班，主要是為了方便暑期因種種原因沒能接受強(qiáng)化輔導(dǎo)的考生。全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試從2007年改為全國(guó)統(tǒng)考，統(tǒng)一命題，考試科目為：政治、英語(yǔ)、基礎(chǔ)綜合三門，總分500分。

選擇考研輔導(dǎo)班，與個(gè)人的基礎(chǔ)、復(fù)習(xí)習(xí)慣、理解能力、考試經(jīng)歷等個(gè)人因素有很大關(guān)系。輔導(dǎo)班還可按人數(shù)的多少分為大班授課（上千人）、小班授課（百人）、和。一般人數(shù)越少授課效果越好，已經(jīng)越來(lái)越被考生接受，也是輔導(dǎo)效果公認(rèn)的較好的一種。一般而言，復(fù)習(xí)都要經(jīng)歷三個(gè)階段：初級(jí)基礎(chǔ)階段，中級(jí)強(qiáng)化階段，較后沖刺階段。每個(gè)階段的任務(wù)和重點(diǎn)各不相同。