大家應(yīng)共同發(fā)展，一種合作共贏的局面。團(tuán)建拓展訓(xùn)練是在告知你我，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，“天馬行空，獨(dú)來獨(dú)往”是不可能的，成功需要合作。沒有的個(gè)人，只有的團(tuán)隊(duì)，只有合作。其實(shí)，團(tuán)隊(duì)合作中主要的是個(gè)人心理素質(zhì)的表現(xiàn)，自己的能力能否正常發(fā)揮，并不是大膽的行為，而是一種認(rèn)知行為。未來有不可預(yù)知的情境，用什么樣的心態(tài)去面對是重要的，團(tuán)建拓展只是帶給你一個(gè)認(rèn)識(shí)自己、挖掘自己的機(jī)會(huì);讓自己清晰的認(rèn)識(shí)到如何更好的融入到團(tuán)隊(duì)工作中。 次數(shù)用完API KEY 超過次數(shù)限制

5、孤島求生項(xiàng)目介紹：將所有隊(duì)員分成三組，安置于三個(gè)已規(guī)定的島上（珍珠島、瞎子島、啞巴島）各組隊(duì)員扮演各自島上的角色，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，按規(guī)定完成任務(wù)。6、有軌電車項(xiàng)目介紹：二塊木板就是一雙鞋子，全組隊(duì)員雙腳分別站在兩塊木板上，雙手抓住系于木板上的繩子，向的方向行進(jìn)。7、鱷魚潭項(xiàng)目介紹：利用三個(gè)油桶、兩塊木板，所有人不得落地安全通過一個(gè)個(gè)的鱷魚潭。8、時(shí)速極限項(xiàng)目介紹：下達(dá)開始的口令后才可以采取行動(dòng)。所有隊(duì)員不能進(jìn)入繩圈內(nèi)，不能接觸除數(shù)字外的區(qū)域。拍數(shù)字必須按數(shù)字的順序進(jìn)行，不能漏拍或同拍。項(xiàng)目過程中，不能有隊(duì)員講話或發(fā)出其他聲音。必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。 次數(shù)用完API KEY 超過次數(shù)限制

這世上本沒有團(tuán)建，花里胡哨的公司多了，便有了團(tuán)建。命里有時(shí)，終須有。在某種程度上來說，一些團(tuán)建就是那命中注定的劫難。團(tuán)建意義何在？任何事情只要做了就有意義，只是好壞的問題。比如團(tuán)建，它的意義不外乎兩種：做的好，才能叫團(tuán)建；做不好，就只能等著團(tuán)滅了。說起團(tuán)建，它的歷史源遠(yuǎn)流長，起源于上世紀(jì)40年代的英國，本意是：“訓(xùn)練年輕海員，在海上的生存能力，和艦船觸礁后的生存技巧，使他們的身體和意志都得到鍛煉”。后來經(jīng)過一系列發(fā)展和改良，演變成了如今企業(yè)“全方面”的補(bǔ)充培訓(xùn)手段。 次數(shù)用完API KEY 超過次數(shù)限制