培訓(xùn)班上邀請(qǐng)了州教育、州審計(jì)、州財(cái)政等部門(mén)財(cái)務(wù)管理方面的專家，圍繞原始憑證審核的要求及注意事項(xiàng)、財(cái)政財(cái)務(wù)收支審計(jì)案例解析、政府會(huì)計(jì)制度解讀、預(yù)算績(jī)效管理等專題進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)授課和互動(dòng)答疑。經(jīng)過(guò)一天時(shí)間緊張有序的集中培訓(xùn)，參會(huì)人員紛紛表示，此次培訓(xùn)班內(nèi)容豐富，貼合業(yè)務(wù)工作實(shí)際，培訓(xùn)效果顯著，大家的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力有了明顯的提升。

學(xué)校聘請(qǐng)了專業(yè)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)稅務(wù)師團(tuán)隊(duì)為學(xué)員授課，十余年從業(yè)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傾囊相授，在這里，95%以上的學(xué)員一次性通過(guò)考試，獲取了證書(shū)，開(kāi)啟了夢(mèng)寐以求的全新職業(yè)生涯。常年開(kāi)設(shè)會(huì)計(jì)零起點(diǎn)班、基礎(chǔ)實(shí)操班、主辦會(huì)計(jì)班、初中級(jí)管理會(huì)計(jì)、大專本科學(xué)歷等課程同樣憑借極高的通過(guò)率備受學(xué)員青睞。即刻報(bào)名，離夢(mèng)想更近一步很多沒(méi)有任何會(huì)計(jì)專業(yè)或從業(yè)基礎(chǔ)的人，想要學(xué)習(xí)卻又不知從何學(xué)起，會(huì)計(jì)零起點(diǎn)全能班”就是針對(duì)這部分人群量身定制的，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括會(huì)計(jì)理論，出納實(shí)操，工業(yè)、商業(yè)全套賬務(wù)操作（分小規(guī)模納稅人和一般納稅人），財(cái)務(wù)軟件運(yùn)用及開(kāi)票、認(rèn)證、報(bào)稅演練等，理論和實(shí)務(wù)無(wú)縫對(duì)接，讓學(xué)員從零開(kāi)始，學(xué)會(huì)為止，結(jié)業(yè)后可考取會(huì)計(jì)實(shí)操證書(shū)(中國(guó)商業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)頒發(fā))。 次數(shù)用完API KEY 超過(guò)次數(shù)限制

一個(gè)負(fù)責(zé)任的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，都知道教師對(duì)學(xué)校發(fā)展的重要性，因此，在選擇教師時(shí)一定不能馬虎，縱觀整個(gè)教育培訓(xùn)行業(yè)，優(yōu)zhi的師資團(tuán)隊(duì)往往意味著著良好的口碑。正規(guī)校外教育機(jī)構(gòu)有兩類教師：專任教師，屬于自己的專任教學(xué)團(tuán)隊(duì);另一種是兼職教師，主要來(lái)自在職教師。參考一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的過(guò)往學(xué)員考試通過(guò)率也是評(píng)判一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否合格的標(biāo)準(zhǔn)。正規(guī)的會(huì)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校都會(huì)對(duì)通過(guò)率有一定的承諾保證，而且它們擁有一批專業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)隊(duì)伍、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師和管理團(tuán)隊(duì)，過(guò)關(guān)成績(jī)和優(yōu)xiu教學(xué)成果，都能得到業(yè)界和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。 次數(shù)用完API KEY 超過(guò)次數(shù)限制