直接處理孩子的情緒感受可能并不容易

直接處理孩子的情緒感受可能并不容易。任何人在強(qiáng)烈的情緒之下都會(huì)覺得很不舒服，特別是當(dāng)這種情緒針對(duì)你時(shí)。當(dāng)孩子對(duì)你說“我恨你！”或者“走開！”時(shí)，你的反應(yīng)肯定不是和他產(chǎn)生共鳴，而是反擊、退縮或變換話題。但是，你需要知道孩子是在利用這些游戲體驗(yàn)不同的情緒感受，他需要你來提供一個(gè)安全的庇護(hù)所。孩子讓你傷心或者憤怒時(shí)，你會(huì)很容易感受到這些情緒。在這些時(shí)刻，你需要控制好自己的狀態(tài)，避免反擊、退縮或者獨(dú)斷的反應(yīng)，要繼續(xù)保持支持的態(tài)度。

邀請(qǐng)孩子來家里一起玩,盡量讓這幾個(gè)孩子注意到彼此

當(dāng)你開始和孩子玩的時(shí)候，請(qǐng)跟隨他的指引去做。如果他在玩自己選擇的東西，他就知道自己想要什么，也更能把自己的觀點(diǎn)表達(dá)出來。過一段時(shí)間，邀請(qǐng)一兩個(gè)孩子來家里一起玩，盡量讓這幾個(gè)孩子注意到彼此。如果需要，就把活動(dòng)變成一個(gè)“我說了算”的游戲(依然繼續(xù)同樣的主題)，多數(shù)情況下讓你的孩子做這個(gè)說了算的人，然后再幫助他去聽從其他孩子的指揮。盡量讓你的聲音和動(dòng)作充滿感情，幫助他與其他孩子建立關(guān)系。

幼兒期指12~36個(gè)月(1~3歲)

幼兒期指12~36個(gè)月(1~3歲)。通常情況下兒童在1歲到1歲半之間發(fā)出他們具有意義的個(gè)音，就是俗語(yǔ)說的“開始說話了”。兒童循序習(xí)得語(yǔ)言，但是他們?cè)诹?xí)得的過程里有一些特點(diǎn)，會(huì)出現(xiàn)一過性的吐字欠清晰情況，也時(shí)常簡(jiǎn)化成人的詞匯，發(fā)出擬成人的語(yǔ)言。比如把“開門”發(fā)成“tai門”，“香蕉”用“蕉”替代等，他們也會(huì)出現(xiàn)重復(fù)、非重音音節(jié)省略、詞尾子音省略和詞群刪減等現(xiàn)象。這些都是正常的過程。