親子戶外拓展活動有什么意義？

　　戶外活動的形式是多種多樣的，比如：散步、親子體育游戲、外出郊游等。在戶外活動過程中，父母親可以積極培養(yǎng)孩子的多種能力。

　　1：觀察力

　　年齡越小的孩子對外界事物的一切越是感到好奇，什么都想知道。孩子通過自己的觀察會向父母親提出各種各樣的問題，比如簡單的：“這是什么呀?”

　　這時，作為父母親就應(yīng)該及時給予積極的回應(yīng)，詳細解答孩子的疑問，以進一步激發(fā)孩子觀察的興趣，而不是草草的應(yīng)付或只是不耐煩的回答。

　　那戶外拓展又能給企業(yè)帶來哪些實質(zhì)性的意義？

　　可以使新員工盡快適應(yīng)其工作崗位

　　新員工在過渡期內(nèi)(通常是三個月到半年)，會以自己對組織的感受和評價來選擇自己如何表現(xiàn)，決定自己是在公司長期發(fā)展還是作為跳板。因此追求雙贏的組織系統(tǒng)的培訓(xùn)可盡快地消除新員工的擔(dān)心和疑慮，讓他們盡快適應(yīng)工作環(huán)境、人事環(huán)境。

　　拓展培訓(xùn)是提升企業(yè)員工團隊合作精神、積極進取人生態(tài)度的一種現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的企業(yè)拓展訓(xùn)練方式，蘇州優(yōu)思考密體驗式培訓(xùn)通過設(shè)計獨特富有思想性、挑戰(zhàn)性和趣味性的一系列拓展培訓(xùn)項目,利用全新的訓(xùn)練方法、訓(xùn)練目標(biāo)由單純的體能、生存訓(xùn)練擴展到人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練等,提高人們積極進取的人生態(tài)度和團隊合作精神

　　拓展訓(xùn)練營：塑造團隊凝聚力的煉金石

　　在一個工作或生活的團體中，每個人扮演的角色不同，看問題、思考問題的角度不一致是很正常的，經(jīng)常換位思考一下，理解對方、尊重對方、包容對方，我們的世界才會和諧，自己活得才會快樂輕松。

　　每個人在平時的工作和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來，有時候可能連自己都不清楚能不能完成的一項艱巨任務(wù)，能不能超越的一個困難，實際上只要有信心、有勇氣去面對，就沒有過不去的火焰山。

　　在信任背摔時，每一個背摔的人都要將手反扣綁起來，這樣做的目的是為了保護下面的人不受到傷害。這使人聯(lián)想到紀律的約束：約束了自己，保護的是大多數(shù)人和團隊的利益。俗話說沒有規(guī)矩不成方園，在一個團隊中如果沒有紀律的約束，就不能稱之為團隊，只能是一盤散沙。在一個團隊中，每個人只有分工不同，沒有輕重不同，每個人都應(yīng)該各司其職，化的發(fā)揮自己的特長，我們的團隊才會做到!在工作中也是一樣：每個崗位的人都要相互配合，共同努力，才會取得我們大家共同創(chuàng)造的好成績。

　　有些事情，看起來很難、做起來卻非常容易。只要勇敢跨出步，超越只是一步之遙。因而我們在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。知識和技能還只是有形的資本，意志和精神則是無形的力量。所以團隊合作對一個教育單位的終成功起著舉足輕重的作用。聯(lián)想到生活中，在干一件事情時，很多時候，還未行動就自己給自己羅列了一大堆的困難，或者將困難擴大化，然后告訴自己告訴別人因為這些那些的困難這件事是不可能完成的。所以好多事情還沒進行自己就被自己嚇倒了，退卻了。拓展之后我想說的是：困難不是理由，它是我們成功路途中的煉金石，當(dāng)我們享受了克服困難后的成功喜悅，就要把它當(dāng)成我們以后前進中的動力。當(dāng)你騰空而起，雙手抓住單杠，成功的喜悅會回味無窮，歷久彌新。