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肇慶立德學(xué)校常年面向全國(guó)招收8-18周歲有網(wǎng)癮、早戀、叛逆、自閉、厭學(xué)及離家出走等思想行為的問(wèn)題青少年。通過(guò)三天的交流學(xué)習(xí),心理學(xué)專業(yè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到身心健康是關(guān)系到成才與否的頭等大事,只有健康的心理素質(zhì)和健康的生理素質(zhì)相結(jié)合,在其他積極因素的相互作用下,培養(yǎng)與轉(zhuǎn)變問(wèn)題孩子才有了可靠的內(nèi)在條件,一個(gè)個(gè)蛻變的新人就會(huì)重新回到家庭的懷抱。針對(duì)來(lái)自全國(guó)31個(gè)省、市、自治區(qū)有上網(wǎng)成癮、早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無(wú)度、厭學(xué)逃課、離家出走、人格異常、打I架、暴力傾向、親情冷漠等不良思想行為習(xí)慣的青少年,進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、感恩教育和文化補(bǔ)習(xí)等,
對(duì)學(xué)生問(wèn)題的認(rèn)知研判能力提高。探究學(xué)生內(nèi)心需求的特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律,從人性視角,正常看待學(xué)生的違紀(jì)問(wèn)題。通過(guò)集體分析研究,更全I(xiàn)面地認(rèn)識(shí)學(xué)生之間的矛盾以及違紀(jì)特點(diǎn),提升教師對(duì)特殊群體的敏銳洞察力、感知力、預(yù)判能力與應(yīng)對(duì)能力。二是對(duì)學(xué)生問(wèn)題的把握度增強(qiáng)。二、早戀網(wǎng)癮,性格叛逆,打I架,逃學(xué)厭學(xué),抽煙酗酒,親情淡漠,自閉抑郁,離家出走,暴力傾向,夜不歸宿,小I偷小摸等。分清學(xué)生的人性需求和應(yīng)有的紀(jì)律規(guī)則約束的必要,理性智慧處理。從學(xué)生行為表現(xiàn)中,既要有明察秋毫、小中見大的含糊,又要有深挖細(xì)查、肅整風(fēng)氣的重視,讓學(xué)生不?;ㄕ?、不敢?;ㄕ?。
立德學(xué)校位于肇慶市端州區(qū)火車站西側(cè)321國(guó)道旁大洲路口處,交通I便利,校園占地面積20多畝,校內(nèi)綠樹成蔭。學(xué)校設(shè)有運(yùn)動(dòng)區(qū)、教學(xué)區(qū)、生活區(qū),校園布局合理、錯(cuò)落有致,教學(xué)設(shè)備設(shè)施和生活配套設(shè)施齊備,為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等創(chuàng)造了良好的條件。
科學(xué)管理的學(xué)生管理系統(tǒng)。
為了保證學(xué)生的安全和教育效果,達(dá)到精細(xì)化管理,專業(yè)化矯治,在日常工作中。
1、是實(shí)行教師24小時(shí)值班陪護(hù)工作制。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生的不良思想及行為問(wèn)題,在學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、思想等方面給予全I(xiàn)方I位、全天候的教育指導(dǎo),注重對(duì)學(xué)生的情感溝通、行為監(jiān)督、思想疏引);
2、是實(shí)行教育轉(zhuǎn)化分層包教、多層多頭補(bǔ)充的立體網(wǎng)狀管教工作機(jī)制。強(qiáng)化教師之間對(duì)學(xué)生管理工作的橫向交流和合作,使每一位教師都能及時(shí)準(zhǔn)確地掌握所包教學(xué)生個(gè)體教育效果,確保每一位學(xué)生都能充分享受到老師的關(guān)注和幫助,形成較為完善的教育質(zhì)量保證。
2017年1月2上午,晴空萬(wàn)里,肇慶市立德學(xué)校為畢業(yè)學(xué)生舉行盛大的畢業(yè)典禮。
在歡送會(huì)上,家長(zhǎng)贈(zèng)送的錦旗表示對(duì)學(xué)校幫助這些青少年走出困惑,把孩子們培養(yǎng)成健康人格的辦學(xué)效果高度肯定,畢業(yè)生與其他同學(xué)一一擁抱,互贈(zèng)祝福語(yǔ),感恩同學(xué),感恩學(xué)校溢于言表。
同學(xué)們,今天你們畢業(yè)了,你們即將進(jìn)入一個(gè)豐富而精彩的人生舞臺(tái),你們將在那里實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,享受你們的人生。與今后的漫長(zhǎng)旅程相比,在立德學(xué)習(xí)生活只是學(xué)步而已;與即將開場(chǎng)的人生大戲相比,此前的學(xué)習(xí)生活只是序幕而已。在人生打舞臺(tái)前,你們要選擇成為你自己,意味著不斷地超越自己。你需要不斷地反思自己,拷問(wèn)自己,為自己樹立至高的標(biāo)準(zhǔn),追求高的境界。抓好班干部的培養(yǎng)和引導(dǎo),發(fā)揮少數(shù)優(yōu)I秀學(xué)生的示范帶頭作用,形成積極健康向上的集體輿論氛圍和正能量,促使學(xué)生自覺養(yǎng)成各種良好的行為習(xí)慣。在個(gè)人生活領(lǐng)域,立德希望你們選擇健康向上的人生,選擇做一個(gè)有良知的文明人。