關(guān)注畢業(yè)生的心理情況     

自閉自卑型，看到自己的成績(jī)后，發(fā)現(xiàn)成績(jī)沒有達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo)，于是產(chǎn)生自卑、自閉心理。叛逆期的介紹“叛逆期”是心理學(xué)家們的一個(gè)說法，代指這個(gè)階段孩子的自我意識(shí)快速發(fā)展，對(duì)獨(dú)立、自主、自由有了迫切需求。這類學(xué)生的具體表現(xiàn)一般為，悶在家里不愿出門，不愿意跟人多交流，情緒低落，食欲不振，睡眠不足。有這類問題的學(xué)生是的，幾乎所有成績(jī)不太好的學(xué)生，都會(huì)有這些情緒反應(yīng)，而大部分家長(zhǎng)也對(duì)此不太重視，覺得過一段時(shí)間自己就好了。

父母應(yīng)當(dāng)多和孩子交流，鼓勵(lì)孩子運(yùn)動(dòng)、引導(dǎo)孩子交往，避免無事可做加劇這種虛無的情緒。如何幫助孩子擺脫厭學(xué)情緒如果是因?yàn)榧彝サ脑颍蔷鸵图议L(zhǎng)溝通交流，齊心協(xié)力，以期達(dá)到的教育效果，若是教師自身的原因，也應(yīng)該很好的反思并調(diào)整教學(xué)方法。此外，考生可以用這段時(shí)間來發(fā)掘自己的興趣愛好，以便為隨后到來的填報(bào)志愿做好充分的準(zhǔn)備，同時(shí)也為自己的未來規(guī)劃奠定基礎(chǔ)。當(dāng)然也可根據(jù)自己的興趣和愛好做一些平時(shí)想做卻沒有機(jī)會(huì)做的事情。當(dāng)然，考生也要加強(qiáng)自我調(diào)節(jié)，適度地與同學(xué)結(jié)伴郊游、閱讀、聽音樂等

考生也要加強(qiáng)自我調(diào)節(jié)，適度地與同學(xué)結(jié)伴郊游、閱讀、聽音樂等，或者幫家長(zhǎng)做點(diǎn)家務(wù)。雙肩自然下垂，慢慢閉上雙眼，然后慢慢地深深地吸氣，吸到足夠多時(shí)，憋氣2秒鐘，再把吸進(jìn)去的氣緩緩地呼出。 家長(zhǎng)對(duì)孩子期望高，成績(jī)不理想，比孩子還泄氣，把情緒發(fā)泄到孩子身上，加劇了孩子的心理問題。提醒，考試后，如果孩子成績(jī)不理想，家長(zhǎng)要多考慮孩子的感受。學(xué)生承受的壓力更大。家長(zhǎng)無論心理多不滿，也不要輕易顯露出來，更不要對(duì)孩子橫加指責(zé)，這只會(huì)刺激孩子

期的介紹

第三期12-18歲 青春期?？梢怨膭?lì)孩子健身、游泳、打球，鍛煉體質(zhì)，合理減壓，同時(shí)能夠跟練出好身材，以嶄新的形象迎接大學(xué)生活。青春期的孩子角色和身份也會(huì)發(fā)生一些變化，明顯的是他們開始尋求同齡人的支持。表現(xiàn)為，青春期的孩子大都很好面子，自尊心強(qiáng)；重視同伴關(guān)系，易受同伴影響，可能會(huì)做一些并非自己意愿但同伴認(rèn)同的事，如抽煙、喝酒，這些行為雖然父母不認(rèn)可，但對(duì)孩子來說，可能是成人的象征，代表他們擺脫了對(duì)父母的依賴等。