有的家長在發(fā)現(xiàn)孩子感統(tǒng)失調(diào)之后總還想看看孩子是不是偶然的“發(fā)揮失?！保钦驗榧议L們的遲疑、觀望，讓孩子錯失zui佳進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練的時期。zui后只有花費(fèi)更多的時間精力和金錢讓孩子進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練，但是效果卻不如在孩子感統(tǒng)訓(xùn)練的黃金期訓(xùn)練的好。

      相信家長們都對孩子感統(tǒng)失調(diào)能自愈嗎有了答an，感統(tǒng)失調(diào)是不能自愈的。3-6歲是孩子感統(tǒng)失調(diào)的訓(xùn)練zui佳時期，如果您的孩子出現(xiàn)了感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)，不要放任不管，請及時的帶孩子去專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)優(yōu)佳加智能教育進(jìn)行一個專業(yè)的感統(tǒng)測評，當(dāng)確定孩子感統(tǒng)失調(diào)之后進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練。孩子的未來就在父母的一念之間呀。

   寶寶感統(tǒng)失調(diào)的癥狀

   本體感覺功能問題 

A、書寫速度慢，字跡不規(guī)則，書寫時往往過分用勁; B、在學(xué)習(xí)和其它活動中，順序性和時間意識差; C、容易因為非智力因素引起學(xué)習(xí)不良，完成簡單動作常常遭遇失敗，自信心不足，遇到困難容易沮喪，依賴性強(qiáng); D、學(xué)習(xí)系鞋帶、扣鈕扣等精細(xì)動作困難，大運(yùn)動和精細(xì)運(yùn)動技能差，動作笨拙，不喜歡翻跟頭，不善于玩 積木 ; E、不合群、孤僻，在陌生環(huán)境容易迷失方向。

   改善孩子協(xié)調(diào)性的小游戲有哪些

金雞獨立 

用來幫助孩子保持靜態(tài)中的平衡感。 雙臂伸平，雙目直視，一只腳直立，另一之腳抬起，保持身體不動。站立時間可不斷延長，可換腳站立。 

頂貨走圓圈 

用來幫助孩子保持動態(tài)中的平衡感。將枕頭或者書本放置孩子頭頂。在地上畫一圓圈，讓孩子沿著線條繞圈行走?？梢韵葟闹本€條開始練習(xí)。 

閉眼轉(zhuǎn)圈過小橋 

用來幫助孩子的提高感知能力。讓孩子閉上眼睛，轉(zhuǎn)一圈后在走直線?？梢詮囊蝗﹂_始逐漸增加圈數(shù)。 翻山越嶺 用來幫助孩子提高四肢的協(xié)調(diào)能力其實也就是讓孩子以四肢著地的方式來爬樓體。從下倒上，再試著讓孩子從上到下。