浙江喬順服飾有限公司專業(yè)生產各類校服,工作服,運動服,衛(wèi)衣,班服,沖鋒衣。

作為一個愈加成熟的、多功能復合型的平臺，CHIC已成為品牌集萃、文化引導的開闊天地，然而又不止于此，智慧、科技、思維創(chuàng)新……無限可能在此發(fā)散開來。

　　“匠心皮羽”展區(qū)集結了海內外眾多皮革皮草、羽絨企業(yè)及行業(yè)機構，不僅匯聚國內龍頭精英，還吸引了ITKIB繼續(xù)組織土耳其憂秀皮草企業(yè)前來參展，更與希臘精致毛皮展Fur Excellence Athens（FEA）簽訂了合作協(xié)議，展區(qū)活動精彩紛呈，華美盛宴讓人驚嘆神往；而ODM智造展區(qū)內的“供應端”品牌，也推出快速反應、微供應、柔性生產等多種服務體系；“配套資源”展區(qū)則集合了產業(yè)鏈創(chuàng)新要素，無一不是服裝企業(yè)提升品質與效率的利器。其次，很多人還是不理解校服美的變革對孩子們的意義，“變革之難”。

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在這里，有以新的設想與技術手段，推出創(chuàng)新服務方式：尊客定制品牌為顧客量體裁“腳”，足足360道定制工序；童裝定制品牌Piccolo Re傳承寧波“紅幫裁縫”精髓，結合意大利設計師的風格，彌補亞洲訂制兒童西服的空白；利步瑞集織造、染整、印花、成衣為一體，以精湛的工藝為設計師開辟新的設計路徑。近幾年國內以英倫學院風為代表的制式校服興起，已以約合每套150-300元的親民價格和優(yōu)質的設計拼出一條血路，獲得了諸多家長和學生的青睞，也成為不少名校的氣質第1選擇。

提到校服

大部分同學們會想到一個詞——“蕞”

面料——“蕞單一”

款式——“蕞普遍”

色調——“蕞接近”

碼數(shù)——“蕞大化”

用一個詞總結來說

那就是

一直“被校服”

既然改不了自己的顏值，那就改校服的顏值吧！

校服——是學生在校期間的制服

學校規(guī)范管理——統(tǒng)一著裝

校服恰恰成為了學校整體形象的重要部分

倡導個性化的今天

校服的舒適、美觀

直接關系到學生對學校的認同感

直接關系到學生的健康成長

因此，校服不僅僅是“穿衣”那么簡單

更是人性化教育不可忽視的環(huán)節(jié)

單靠管理手段去強制？

這是背離教育的初衷！

美國中學生很少穿校服，他們有太多的個性衣服可以挑選。

因此，除了教會學校和部分私立學校外，美國的的公立學校都不要求學生穿校服，學生可以自由決定買不買以及穿不穿

泰國學生從小學到大學在校都必須穿校服。

其中，女學生的新款校服――白襯衫改為緊身短袖式樣，其緊身程度可以將身體曲線表露無遺，黑裙子則由以往的過膝寬裙改為低腰迷你褶裙，腰線剛剛及胯，裙邊則短到大腿中部；為了走路方便，迷你裙的斜側面還要開一道口子。對此，一些中老年人表示不滿。