國家大力支持家政行業(yè)

國家政策大力支持，家政行業(yè)未來可期前段時(shí)間，國家發(fā)改委聯(lián)合商i務(wù)部，發(fā)布了《家政提質(zhì)擴(kuò)容36條具體指導(dǎo)意見》

意見分為以下幾大塊內(nèi)容:

一、人才培養(yǎng)以及清晰職業(yè)發(fā)展路徑

二、加強(qiáng)家政從業(yè)人員待遇福利保障，采取鼓勵(lì)措施讓大家不在老眼光看待這個(gè)行業(yè)。

三、對于家政企業(yè)，鼓勵(lì)兩種模式，員工制模式和平臺(tái)模式。

四、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化，服務(wù)質(zhì)量三方認(rèn)證。

家政講師培訓(xùn)學(xué)校家政行業(yè)講師網(wǎng)

現(xiàn)市場需要越來越多的家政講師培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)講師，但同時(shí)對家政講師培訓(xùn)學(xué)校講師的要求越來越高

成為家政講師培訓(xùn)學(xué)校講師的標(biāo)準(zhǔn)：

（1）研發(fā)課程∶能結(jié)合公司需要，獨(dú)立研發(fā)課件，并進(jìn)行授課或傳教?

（2）授課技能∶能獨(dú)立授課，能合理運(yùn)用不同的培訓(xùn)方式，有效的展開培訓(xùn)

（3）培訓(xùn)執(zhí)行∶能制定培訓(xùn)計(jì)劃，根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行培訓(xùn)目標(biāo)?

（4）課程復(fù)i制∶能復(fù)i制并能熟練講授非自己所研發(fā)的課程?

（5）活動(dòng)策劃∶ 能獨(dú)立策劃培訓(xùn)中的活動(dòng)，擁有策劃能力?

（6）活動(dòng)組織∶能根據(jù)活動(dòng)要求組織活動(dòng)，并能很好的控場??

（7）團(tuán)隊(duì)管理:  擁有團(tuán)隊(duì)管理能力

（8）培訓(xùn)滿意度∶培訓(xùn)人員工對于培訓(xùn)的滿意度

家政講師培訓(xùn)學(xué)校正確的講師培訓(xùn)態(tài)度家政講師培訓(xùn)學(xué)校

如何做一位出色的講師呢？首先應(yīng)該樹立正確的培訓(xùn)態(tài)度

要態(tài)度自然、真誠、信心、活力、熱誠。

要做你自己，堅(jiān)持對的立場。

要將注意力放在學(xué)員身上、注意去聽、認(rèn)識(shí)他們的名字。

要做到準(zhǔn)時(shí)、守承諾。

要記住稱贊的力量，不要吝嗇對學(xué)員的夸獎(jiǎng)與鼓勵(lì)。

樹立好的正確的培訓(xùn)態(tài)度，講師上課輕松愉快，事半功倍。

還有更多的培訓(xùn)講師信息請關(guān)注家政講師培訓(xùn)學(xué)校

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如何精彩的開場和結(jié)尾

　　開場

　　簡短的歡迎、介紹、引起興趣、課堂規(guī)則，參與的氣氛、簡述課程目標(biāo)。

　　如果前面5分鐘沒有吸引學(xué)員，這場培訓(xùn)會(huì)比較費(fèi)勁——破冰在這方面會(huì)幫你開路——

　　1)      直接法（助教介紹后，向?qū)W員謝禮，然后說，學(xué)員朋友們今天讓我們共同學(xué)習(xí)課程）。

　　2)      沉默法（講師比較緊張，宜采用，保持幾分鐘沉默，掃視臺(tái)下；緩解情緒同時(shí)，并組織語言）。

　　3)      詢問法（學(xué)員狀態(tài)慵懶，早上培訓(xùn)、夜晚培訓(xùn)；吃了嗎；困了嗎？累了嗎？餓了嗎？然后，說：我和大家一樣，不過）。

　　4)      震懾法（講師健步上臺(tái)，面向全體學(xué)員，大聲詢問：我想請問在座諸位我們今天上的是什么課？你們準(zhǔn)備好了嗎？學(xué)員回答遍裝作未聽到，第二遍借助手勢，裝作努力傾聽狀，第三遍和學(xué)員一起喊準(zhǔn)備好了。然后說：我也準(zhǔn)備好了，請學(xué)員朋友們尊重老師的勞動(dòng)，我也盡量努力，讓我們使今天的培訓(xùn)課圓滿的開展，取得的培訓(xùn)效果）。