如何開展自閉癥兒童家庭康復(fù)？

家庭觀念的轉(zhuǎn)變

1、到底是誰病了？

是家長而不是孩子。得知孩子有自閉癥后家長就開始帶著孩子去機構(gòu)了，從此和朋友或者親戚斷了聯(lián)系，走親戚也不去了，也不去朋友家串門了，朋友要來家里玩說沒時間你別來等等。所以說家長要有一個好的心態(tài)，要坦然的去接受和看待這個事情。

2、康復(fù)是醫(yī)生和康復(fù)師的事嗎？

康復(fù)是家長和特教老師共同的事情。孩子的康復(fù)不單單是特教老師自己一個人的事情，而是家長要和特教老師齊心協(xié)力，孩子畢竟在康復(fù)機構(gòu)的時間和康復(fù)訓(xùn)練的時間是有限的，其他的時間還需要靠家長在家里或者其他時間進(jìn)行家庭康復(fù)訓(xùn)練。

   對于自閉癥孩子，這些事你必須知道

1.許多自閉癥患者有睡眠問題。相信我，我知道。很多時候是因為褪黑ji素。普通兒童的就寢時間準(zhǔn)備可能無效。

2.自閉癥可能會影響他們認(rèn)識世界的方式，這種認(rèn)知可能導(dǎo)致jiao慮和奇怪的行為，更要有耐心并嘗試去理解他們。

4.并非所有的自閉癥都有像“雨人”那樣的“特殊”能力。請不要認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。當(dāng)有人告訴你他的兒子患有自閉癥時，不要問：“哇，他的數(shù)學(xué)很好嗎？”

5.電影和電視并非都如此。您在電視或電影中看到的只是自閉癥患者的生活。并非總是如此，因此嘗試?yán)斫饷總€人的故事是不同的。

   小孩自閉癥的表現(xiàn)有哪些呢？

1、言語障礙突出

自閉癥患者中大多數(shù)人會有語言交流的障礙，有些嚴(yán)重的人一輩子都不會與人交流。他們在交流方面能使用的詞匯是有限的，即使會說話的自閉癥患者也不愿意經(jīng)常與人交流。有些患者說話是聲音小，有時會重復(fù)一些話語，還有患兒只模仿別人說話，而自己不會組織語言。

2、不會模仿

“模仿”是孩子學(xué)習(xí)的z重要工具，孩子就是通過模仿學(xué)習(xí)說話，學(xué)習(xí)運用無聲的身體語言、手勢和表情進(jìn)行溝通的。但是自閉癥患兒不懂得模仿。

   如何教育多動癥的兒童?

1、教育小孩，小孩子減輕壓力。給孩子適當(dāng)?shù)墓膭詈筒蝗葜靡桑顾麑W(xué)精鍥而不舍。并并不是因為他不記入，它不玩就把他為“笨小孩”，而不是壓力的小孩子，使他輕松地發(fā)展趨勢。

2、父母要適度的對待兒童多動癥的小孩子。父母既不能歧shi、指責(zé)或ou打他們，也不能以“病”為推托而太過慣著，使他們可以更加驕橫和好斗;既要進(jìn)行仔細(xì)指導(dǎo)文化教育，又要依據(jù)嚴(yán)格控制要求。父母要積極主動與學(xué)校作為老師務(wù)必保持企業(yè)經(jīng)常的聯(lián)系，相互之間學(xué)習(xí)反饋數(shù)據(jù)信息，一同發(fā)展趨向促進(jìn)提高bing人的好轉(zhuǎn)。