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團(tuán)隊(duì)野外拓展
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團(tuán)隊(duì)野外拓展
拓寬練習(xí)是野外體驗(yàn)式教育體系中的一個(gè)重要組成部分,它與國(guó)際行的Project Adventure (簡(jiǎn)稱PA教育形式)、High-5(五步進(jìn)階學(xué)習(xí))、Expeditionany Learning(簡(jiǎn)稱EL外展練習(xí))等野外教育形式相同,既是一種教育理念,也是一種體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的課程體系,更是我國(guó)現(xiàn)有傳統(tǒng)教育必要的也是重要和有效 的彌補(bǔ)。
參訓(xùn)人員,團(tuán)隊(duì)拓寬練習(xí)課程將到達(dá)如下目標(biāo):
1. 挑戰(zhàn)極限,讓學(xué)員體驗(yàn)到個(gè)人潛能的不斷被激起,培育在超越自我的信仰和意識(shí);
2. 磨練意志和毅力,進(jìn)步應(yīng)對(duì)波折的承受力;增強(qiáng)學(xué)員的自信心和激烈的進(jìn)取心,在工作中保持積極與樂觀的心態(tài);
3. 加深參訓(xùn)人員彼此間的了解,溝通團(tuán)隊(duì)成員間的感情,充分認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作才干帶來運(yùn)行績(jī)效;
戶外拓展項(xiàng)目大全
信賴背摔
項(xiàng)目名稱:信賴背摔
項(xiàng)目性質(zhì):個(gè)人與團(tuán)隊(duì)相結(jié)合的項(xiàng)目
項(xiàng)目使命:全隊(duì)每個(gè)人輪番上到背摔臺(tái),背摔隊(duì)員背向隊(duì)友,雙腳后跟1/3出臺(tái)面(培訓(xùn)師做演示動(dòng)作),身體上移盡量垂直水平倒下下
面的隊(duì)員安全把他接住即為完成。
項(xiàng)目時(shí)間:40分鐘
項(xiàng)目共享:1、換位思考問題,己所不欲,勿施于人。練達(dá)思維、化解煩惱、從容應(yīng)對(duì);
2、為什么信賴?信賴是如何產(chǎn)生并樹立起來的?
3、為什么會(huì)恐懼?為什么會(huì)曲折?
4、對(duì)你假如是不知道的領(lǐng)域,怎么去面臨?
5、彎與不彎有沒有本質(zhì)區(qū)別?之所以彎也許是由自己的控制才能來決議的;
6、自控才能如何把握?
7、假定處在一個(gè)陌生的團(tuán)隊(duì),咱們素不相識(shí),沒有通過熱身和團(tuán)隊(duì)建造,你還敢不敢摔?咱們說:信賴是樹立在相互了解基礎(chǔ)上的;
8、假如榜人沒接住,摔傷了,你還敢不敢摔?咱們說信賴很難樹立,但卻很容易被打破;
9、責(zé)任——承諾;
10、自信心。
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拓寬能帶來的好處
野外拓展:
野外拓展,望文生義,就是指一切在野外進(jìn)行的練習(xí)項(xiàng)目,它是超越了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行的練習(xí)。
具體到企業(yè)東莞野外拓展練習(xí)環(huán)節(jié)而言,所謂野外拓寬,就是經(jīng)過個(gè)人在活動(dòng)中的充沛參加,來取得個(gè)人的體會(huì),然后在練習(xí)師指導(dǎo)下,團(tuán)隊(duì)成員共同交流,共享個(gè)人體會(huì),反思個(gè)人行為,然后提升知道的練習(xí)方式。
野外拓展是一種全新的體會(huì)式學(xué)習(xí)方法和練習(xí)方式,適合于現(xiàn)代人和現(xiàn)代安排。它以練習(xí)協(xié)作認(rèn)識(shí)與進(jìn)取精神為宗旨,使用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境,運(yùn)用獨(dú)特的情形規(guī)劃,經(jīng)過創(chuàng)意獨(dú)特的專業(yè)野外項(xiàng)目體會(huì),幫助企業(yè)和安排激發(fā)成員的潛力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、創(chuàng)造力和凝聚力,以達(dá)到提升團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)力和競(jìng)爭(zhēng)力的意圖。
它是一項(xiàng)著力進(jìn)步受訓(xùn)者自信心和團(tuán)隊(duì)精神,刻畫現(xiàn)代品格氣質(zhì)的獨(dú)特練習(xí)活動(dòng),它從磨煉現(xiàn)代人的毅力品質(zhì)、增強(qiáng)體魄、培養(yǎng)吃苦耐勞風(fēng)格、勇于進(jìn)取精神出發(fā),使用野外自然環(huán)境,精心規(guī)劃的活動(dòng),使參訓(xùn)者在解決問題、應(yīng)對(duì)應(yīng)戰(zhàn)的過程中,達(dá)到“磨煉毅力、陶冶情操、完善品格、熔煉團(tuán)隊(duì)”的練習(xí)意圖。