噴涂翻新舊板面應(yīng)該選擇什么性質(zhì)的黑板漆?

教育黑板在運(yùn)用過程中呈現(xiàn)了書寫面打滑、反光、褪色等表面老化情況，便當(dāng)、經(jīng)濟(jì)的解決方案，就是在不拆開原黑板的前提下，用黑板漆噴涂黑板板面，使其恢復(fù)原有的書寫功用。噴涂翻新舊板面，應(yīng)該選擇什么性質(zhì)的黑板漆呢？現(xiàn)在全國大都學(xué)校均選用了金屬教育黑板。此類黑板的板面材料為薄型鋼板表面烤漆處理，書寫面即為烤漆表面，烤漆均選用專用油性黑板漆。翻新舊板面時，選用與板面原漆性質(zhì)相同的油性黑板漆是成功的前提，可保證不“咬”底漆，不花“臉”，附著力強(qiáng)，不易脫落。何況油性漆膜自身硬度高、耐性好，摩擦力適中，因此能堅持杰出的書寫功用和較長的運(yùn)用壽命。

運(yùn)用電子白板多媒體教育技能

一、依據(jù)課程的特色合理運(yùn)用多媒體技能 交互式電子白板與多媒體技能的結(jié)合運(yùn)用,電子教育白板的這些特色，曩昔只要在傳統(tǒng)多媒體設(shè)備教育的條件下，僅憑教師的三寸不爛之舌和黑板上的寫寫畫畫確實(shí)很難讓學(xué)生了解其中的奧妙。即便利用試驗(yàn)室對相關(guān)理論進(jìn)行一些驗(yàn)證性的課題試驗(yàn)也難以解開學(xué)生心中的某些疑團(tuán)。但是運(yùn)用電子白板多媒體教育技能確實(shí)能夠較好的處理這一教育課程中具體性、隱形性、籠統(tǒng)性問題。 二、為進(jìn)步講堂教育功率充分運(yùn)用多媒體技能 在以往的教育條件下，教師解說的這些電路圖時，要么選用掛圖，但掛圖一般較小，線條較細(xì)，學(xué)生看起來費(fèi)勁；要么靠教師在黑板上畫，費(fèi)時吃力，還會導(dǎo)致講堂氣氛冷清，教育功率低下。但是選用多媒體教育技能，電子白板將這些電路圖事前做好電子白板課件，運(yùn)用時播映，不只省時省力，而且圖畫清晰、漂亮、既便于學(xué)生觀看，又便于教師解說，教育功率明顯進(jìn)步。 三、從學(xué)生的實(shí)踐動身恰當(dāng)運(yùn)用多媒體技能 學(xué)生是教育的主題，運(yùn)用一切教育手法其意圖都是為了學(xué)生的學(xué)，這既是咱們的動身點(diǎn)也是落腳點(diǎn)。因而為了進(jìn)步教育的質(zhì)量在教育中只要充分考慮學(xué)生的認(rèn)知能力和認(rèn)知規(guī)律，才干獲得好的教育效果。