課桌椅在購置的過程中，除了選擇課桌椅質量與實際應用價值之外，在課桌椅具體的使用觀感效果上也有很大的限制要求。課桌椅整體在空間內布置效果應該擁有整潔且整齊劃一的效果。    課桌椅面板的顏色從大范圍上講不宜選用過度鮮艷的彩色，太過莊嚴的課桌椅顏色很容易造成高度的壓迫感和緊張感，所以在課桌椅顏色的選擇上，廠家更愿意選擇溫和卻不失莊重的顏色，常見的淡黃木紋課桌椅就是這種情況。

   課桌椅的種類非常多，更有為了更好的適應現(xiàn)代學生的發(fā)展，研制生產(chǎn)可升降課桌椅，可以調節(jié)課桌椅的高度，讓學生用的更加的舒適，但是一些學校為了追求更好的視覺效果，讓課堂變得更加的整潔，強制性的規(guī)定學生不要去調節(jié)課桌椅的高度，不僅忽略了學生的需求，更是喪失了課桌椅基本的功能，使課桌椅可調節(jié)的功能形同虛設。

課桌椅市場形勢風云變幻，因地制宜方是課桌椅廠家保持生存的根本之道，特別是在面對正處于洗牌階段時期，課桌椅廠家更需以市場消費為導向，才能在巨大的市場壓力下實現(xiàn)力爭上游。     對課桌椅廠家來說，若想獲得更大的利潤空間，不踏踏實實順應發(fā)展，以市場需求為導向，積極創(chuàng)造價值，課桌椅廠家就只能一直“茍活”下去，所以，在這個時候，課桌椅廠家須尋求變革。