怎么讓學生養(yǎng)成閱讀的習慣呢?

怎么讓學生養(yǎng)成閱讀的習慣呢？首先從讓學生閱讀上癮開始。沒有任何一個學生是天生有閱讀習慣的，更沒有一個學生是天生對閱讀上癮的。只有學生從心底認可、接受和信任閱讀這件事，才能夠在閱讀的路上越走越遠，成為前進的巨大推力。怎么讓學生閱讀上癮，從學生自己感興趣的內(nèi)容開始。學生感興趣的每一本書、每一篇文章都代表著他的一個自我需求，有可能是他自己都沒有意識到的，是他潛意識的需求的外化。當他找到能豐富他心靈的書籍，不斷地找到共鳴，他就能達到“閱讀上癮”的狀態(tài)。

少兒學習英語的良好時期

師生關系。成人特別是父母親和正在學話的少兒說話時，往往伴以十分關懷的感情和耐心，使少兒感到溫暖，把學話當成一種樂趣，而不是負擔。在少兒學習英語中，教師要對少兒給予一種母親似的關愛，培養(yǎng)少兒學習英語的興趣，增強他們的學習動力，使少兒成功地掌握英語。適合年齡。專家研究表明，3-12歲是一個人學習英語的良好時期，利用好這段時間學習雙語是很重要的。

好友配音新作品動態(tài)及時掌握,你追我趕,互相挑戰(zhàn)

配音完成后可進行配音預覽，系統(tǒng)會智能識別未配音句子和達標率，幫助你快速定位薄弱之處，糾正發(fā)音，練就一口地道英語。需要注意的是，配音句子達標率需超過70%才能成功合成配音作品哦！好友配音新作品動態(tài)及時掌握，你追我趕，互相挑戰(zhàn)！個人配音主頁新增精選作品展示，向粉絲們展示你的才華和魅力，吸引更多志同道合的好友，一起成長，一起精彩。除了這些升級外，還有一些隱藏的升級，等你來探索和。