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金華秋濱初三英語(yǔ)一對(duì)多提分承諾守信“本信息長(zhǎng)期有效”

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發(fā)布時(shí)間:2020-07-16 10:35  

金華起點(diǎn)教育致力于為中小學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)。

起點(diǎn)教育輔導(dǎo)規(guī)模:

一、1對(duì)1輔導(dǎo)班:一個(gè)老師教一個(gè)學(xué)生,又稱作一對(duì)一家教;

二、一對(duì)三輔導(dǎo)班:又稱3人小班,2~3個(gè)學(xué)生同時(shí)上課,通常不用黑板,直接坐在一起講課、提問(wèn);

三、一對(duì)多輔導(dǎo)班:針對(duì)同年級(jí)同科目,3~5個(gè)學(xué)生同時(shí)上課;

四、10人小班:一般10人以內(nèi),有時(shí)候七八個(gè)學(xué)生,在專門的教室里上課,每個(gè)學(xué)生都能照顧得到,優(yōu)勢(shì)是具有互動(dòng)性;

初三英語(yǔ)一對(duì)多提分起點(diǎn)教育秉承為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)的使命,力求讓每個(gè)學(xué)生都能在學(xué)習(xí)中獲得優(yōu)異的成績(jī),同時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)校特色教育“百日輔導(dǎo)班”注重弱科輔導(dǎo),讓小學(xué)初中各科成績(jī)有較大提升。歡迎來(lái)電咨詢!


雖然父母應(yīng)該輔導(dǎo)孩子的作業(yè),但是這并不意味著孩子就可以完全的依靠父母來(lái)完成作業(yè)。孩子不會(huì)寫作業(yè)需要父母重視起來(lái)的,對(duì)引起這種狀況的原因進(jìn)行分析,才能夠找到更為有效的切入點(diǎn)。

金華起點(diǎn)教育致力于中小學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)。主要設(shè)有中小學(xué)語(yǔ)文輔導(dǎo)班,中小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班,中小學(xué)英語(yǔ)輔導(dǎo)班,中小學(xué)科學(xué)輔導(dǎo)班。另外還設(shè)有特色課程:小學(xué)“百日特訓(xùn)”班;初中科學(xué)班課成績(jī)分?jǐn)?shù)承諾制;定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃,1對(duì)1、面對(duì)面授課;更有各類興趣培訓(xùn)班,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

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為什么父母需要為孩子提供作業(yè)輔導(dǎo)?

孩子沒(méi)有具備一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,需要家長(zhǎng)的督促。

在孩子幼年時(shí)期,不具備好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做作業(yè)也很拖沓,這時(shí)就需要家長(zhǎng)在一旁監(jiān)督、督促,這樣才能夠保證孩子順利完成作業(yè),取得想要的學(xué)習(xí)效果。

初三英語(yǔ)一對(duì)多提分如果家長(zhǎng)忙于工作沒(méi)人輔導(dǎo),對(duì)孩子影響較大,所以需要專業(yè)的課后輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)!

金華起點(diǎn)教育致力于為中小學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn),力求讓每個(gè)學(xué)生都能在學(xué)習(xí)中獲得優(yōu)異的成績(jī),同時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。歡迎來(lái)電咨詢!


初三英語(yǔ)一對(duì)多提分金華起點(diǎn)教育位于金華城區(qū)美麗的湖海塘畔,致力于為中小學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)。主要設(shè)有中小學(xué)語(yǔ)文輔導(dǎo)班,中小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班,中小學(xué)英語(yǔ)輔導(dǎo)班,中小學(xué)科學(xué)輔導(dǎo)班。

為什么要讓孩子上課外輔導(dǎo)?從學(xué)生及其家長(zhǎng)方面看,大致分三類情況:

一是學(xué)生學(xué)習(xí)能力強(qiáng),課堂學(xué)習(xí)有余力,此類家長(zhǎng)們當(dāng)然不愿讓孩子課余時(shí)間花在游戲和休息上,給孩子加壓也是順利成章的事。

二是學(xué)生學(xué)習(xí)能力較弱,學(xué)校教的東西“消化、吸收不了”,家長(zhǎng)們便急著到處找老師、家教、培訓(xùn)班給孩子補(bǔ)課,不惜一切代價(jià)為達(dá)到自己對(duì)孩子的過(guò)高期望而努力。

三是學(xué)生處于中等水平,并沒(méi)有補(bǔ)課的必要,也無(wú)余力學(xué)習(xí)新知識(shí),但是看到其他同學(xué)紛紛參加,往往有攀比心理。而一些本不打算給孩子額外負(fù)擔(dān)的家長(zhǎng)們?yōu)榱瞬挥绊懞⒆忧巴荆扔跓o(wú)奈隨大流,寧愿自己節(jié)衣縮食也要讓孩子參加課外輔導(dǎo)。這些家長(zhǎng)望子成龍、盼女成鳳的心情、過(guò)高的期望值和從眾行為,成為課外輔導(dǎo)服務(wù)存在與發(fā)展的溫床。

起點(diǎn)教育秉承為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)的使命,注重學(xué)生思維、方法的培養(yǎng),培養(yǎng)興趣、增強(qiáng)自信、激發(fā)自主學(xué)習(xí)的能力,同時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。歡迎來(lái)電咨詢!


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