“博物館 ”跨界玩法，開啟博物館“活化”之門！2021-03-18在全球信息科技飛速發(fā)展的當(dāng)今時(shí)代，博物館不僅記錄了一個(gè)民族歷史的變遷，而且肩負(fù)著民族文化的傳承與發(fā)展。在今年的上，文化遺產(chǎn)工作成為代表熱議的焦點(diǎn)，而博物館作為文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳播的重要載體，便擔(dān)起了讓文化遺產(chǎn)活起來的責(zé)任和使命。

博物館不再只是一個(gè)收藏、保管、展示、教育的場(chǎng)所，越來越多的行業(yè)開始打破界限，資源相互融合！我們只看，越來越多的人走進(jìn)博物館，越來越多的科技應(yīng)用到博物館，越拉越多的企業(yè)牽手博物館，越來越多的業(yè)態(tài)結(jié)合博物館，就足以認(rèn)識(shí)到：“博物館 ”已經(jīng)進(jìn)入2.0時(shí)代！

那么，博物館應(yīng)該如何挖掘館藏資源文化內(nèi)涵，向觀眾講好展品背后的故事，讓文化遺產(chǎn)走入千家萬戶？“博物館 ”似乎是一個(gè)不錯(cuò)的方式，今天我們搜集了各種“博物館 ”的玩法，讓我們來看看這些博物館是如何用創(chuàng)新鑰匙開啟博物館“活化”之門的！

博物館 教育

教育是博物館服務(wù)社會(huì)的重要職能。不少博物館與學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)合作，開發(fā)靈活多樣的博物館課程、項(xiàng)目等，深受青少年和家長(zhǎng)喜愛。近幾年，國(guó)博的博物館教育事業(yè)性收入，每年可達(dá)近千萬元。

齊玫提到，去年由于新冠疫情的特殊原因，線上服務(wù)優(yōu)勢(shì)凸顯，間接促進(jìn)了博物館數(shù)字化建設(shè)。今年，結(jié)合“十四五”規(guī)劃，齊玫對(duì)于如何實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量數(shù)字化發(fā)展也提出了建議。她表示，在這項(xiàng)工作中，不僅要關(guān)注發(fā)展的規(guī)模、數(shù)量，更要關(guān)注發(fā)展的內(nèi)涵，產(chǎn)生的作用和影響，以及可持續(xù)發(fā)展的后勁和拓展空間?！耙プ『诵?，夯實(shí)基礎(chǔ)，通過科技創(chuàng)新進(jìn)一步完善，從而滿足智能社會(huì)發(fā)展的需要，為大眾帶來福祉?！?

馬蕭林：讓“活”起來 讓傳統(tǒng)文化“潮”起來