使用教學一體機對教學有什么幫助？

情境教學，寓教于樂：利用多媒體教學一體機的多媒體功能創(chuàng)設與教學內容貼近的情境,將枯燥的教學知識融于生動有趣的情境中，使課堂教學過程更加直觀化、趣味化。通過以“硬件 軟件”為基礎，搭配立體交互的多媒體教學一體機、視頻展臺等硬件組合，結合智能信息化技術，為學校構建出互動型、沉浸式的跨區(qū)域教學新環(huán)境。較于傳統(tǒng)課堂授課，教學一體機發(fā)揮自身硬件優(yōu)勢，構建的情景教學智慧課堂得到師生喜愛，幫助各學校打造的情景教學智慧課堂，利用人機交互，視聽同步的立體渲染，構建了情景智能化教學場景。

教學一體機的發(fā)展

教學一體機突破教學中的難點，提高教學質量：在教學難點的排除過程中，運用教學一體機可以將抽象的概念制成具體的畫面，化難為易，幫助孩子理解、掌握難點，讓學生保持學習興趣。多媒體輔助教學，直接介入教學進程，并承擔教學中某些環(huán)節(jié)的任務，改變了以往單調的教學方式，讓幼兒在視、聽、感、觸的刺激下，輕松愉快地“學”，教師輕松地“教”，大大提高了幼兒園教學的效果。

會議一體機的功能

會議一體機具有會議書寫，高度靈敏等功能，之所以有這樣的功能，主要的原因在于，該設備內置靈敏書寫軟件，無論是觸控手勢設計、移動、縮小等功能，都是可以任意切換的。大面積觸碰屏幕時，可快捷調用板擦功能，并且可以手背擦拭。與此同時，它還可以對會議重點做出批注，會議記錄可實現一鍵保存，方便會議后查看。

具有遠程視頻會議異地同屏，超高清顯示屏幕，超廣視角，與傳統(tǒng)視頻設備相比較，可視距離有所延展。與此同時，安裝方式更加靈活多變，既可壁掛，又可以搭配移動腳架。