右腦開發(fā)課程中記憶力的重要性

記憶力訓練的重要性

為了孩子的茁壯成長，很多父母從小就對孩子進行智力的開發(fā)和訓練，并逐步培養(yǎng)孩子you秀的邏輯思維和邏輯表達能力。那么，怎樣的大腦開發(fā)教育才是zui有效、zui安全、zui成功的教育方式呢?

知識是人腦對自然規(guī)律的認識，人腦有分層次的四大功能：觀察識別、記憶儲存、分析判斷和想象創(chuàng)造。通過這些功能人類不斷的增加對客觀規(guī)律的認識，從而知識量不斷增加，特別是知識不斷得到創(chuàng)xin。在知識經(jīng)濟時代，主要開發(fā)對象也由客觀對象“身外物”轉(zhuǎn)向人體本身，而對人自身的開發(fā)主要不是體力即勞動力的開發(fā)，而是智力的開發(fā)即人腦資源的開發(fā)，所以人腦資源的開發(fā)已然在知識經(jīng)濟中處于zui重要的地位。

右腦開發(fā)老師分享如何學習超級記憶法

1、 向別人展示你的成績

經(jīng)過超級記憶法的學習，你的記憶力會有很大程度的提高，一次記憶上百項內(nèi)容應(yīng)該是不成問題的。有了這樣的成績你完全可以出去表演了！實踐證明，向別人展示的次數(shù)越多，你的信心就越強，你的記憶速度就越快！“教學相長”的道理會在你身上得到充分的體現(xiàn)！但演示決不是炫耀，要反握分寸。喜悅與大家分享，成功在快樂中建樹！

2、 不斷激勵自已，進行自我暗示。

拿破倫·希爾，被稱為“百萬富翁的di造者”，其倡導的成功學使許許多多的人走向成功。其內(nèi)容很大程度上是講如何用積極、正確的心態(tài)來不斷的激勵自己邁向成功的。實踐證實，積極的自我暗示是成功的催進劑，經(jīng)常進行自我成功激勵能培養(yǎng)積極、堅定的自信心，能克服一切困難與險阻，順利到達成功的彼岸。

右腦開發(fā)分享提升孩子專注力的小游戲

游戲一：我是木頭人

——歌謠：賽賽賽，山上有個木頭人，不許說話不許動。選代表上臺比賽，邊拍手邊說歌謠，歌謠停止，必須做到一動不動。臺下的同學呢，剛開始靜觀之，過一會兒在臺下做各種怪動作，目的是把臺上的同學逗笑，看誰能注意力集中，堅持不動的時間zui長，誰就是獲勝者。

游戲二：數(shù)青蛙

右腦開發(fā)老師認為這是一個訓練數(shù)學思維和注意力的比較難的游戲：一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿，撲通一聲跳下水。兩只青蛙兩張嘴，四只眼睛八條腿，撲通撲通跳下水。三只青蛙三張嘴，六只眼睛十二條腿，撲通撲通撲通跳下水······老師先說到這里，讓同學們自己總結(jié)出規(guī)律，再請五位同學上臺，也可以全班按座位依次接力數(shù)，看誰的注意力zui集中，誰的數(shù)學思維敏銳，反應(yīng)快，誰堅持到后也不出錯，誰就是勝利者。

游戲三：躲開“3”

跟“明7暗7”的要求一樣，從1開始數(shù)數(shù)，凡是和3有關(guān)的數(shù)字，3的倍數(shù)，都不能說出來，要用拍手表示。這個游戲比"明7暗7"難度大一些，因為和3有關(guān)的數(shù)字出現(xiàn)的頻率高，3、6、9、12、13、15、18、21、23、24······所以一不小心，就會中圈套，所以注意力必須得高度集中。

掌握右腦開發(fā)培養(yǎng)智力的好方法

多拋“選擇”題，提升判斷能力

寶爸寶媽們可以經(jīng)常向?qū)殞毺岢鲎孴A作選擇的問題，比如“你喜歡哪個玩具?”“你想吃哪個水果“，在做選擇的過程中大腦會得到刺激，提升寶寶思維判斷能力的發(fā)展。

“數(shù)數(shù)”無處不在，邏輯up up

寶媽帶領(lǐng)寶寶上樓梯的時候，可以一層一層地數(shù)數(shù)樓梯的階數(shù)，在不知不覺攀爬的過程中，孩子會提高對數(shù)字的敏感度，同時數(shù)學邏輯能力也會得以提升。當然也可以數(shù)玩具、數(shù)衣服……簡單的數(shù)數(shù)，為寶寶將來的學習打下基礎(chǔ)。