做孩子學(xué)英語(yǔ)的同伴

做孩子學(xué)英語(yǔ)的同伴 很多家長(zhǎng)說(shuō)，不行，我的英文水平比較差，孩子學(xué)英文也幫不上忙。我不像別的家長(zhǎng)，給孩子讀英文書(shū)，跟孩子一起聊，看英語(yǔ)動(dòng)?-片?-?-人家能聽(tīng)得懂，我聽(tīng)不懂，別把孩子教壞了！其實(shí)，如果你覺(jué)得自己的英文水平差，不妨和孩子一起學(xué)，做他的學(xué)習(xí)同伴，而不是你永遠(yuǎn)比他知道的多，你永遠(yuǎn)比他更聰明一些。教師要以身作則，言傳身教，因此教師要言行一致，要求幼兒的事情自己首相要身體力行。跟孩子一起學(xué)，可能效果會(huì)更加好。比如看英文動(dòng)?-片，家長(zhǎng)就和孩子一起學(xué)，一起來(lái)?yè)尨?，?-猜得多。

堅(jiān)持練習(xí)要慢慢來(lái),每天保持適量練習(xí),循序漸進(jìn)

堅(jiān)持練習(xí) 練習(xí)要慢慢來(lái)，每天保持適量練習(xí)，循序漸進(jìn)。練習(xí)都有一個(gè)階段性的，要慢慢的來(lái)，你才能逐步進(jìn)步。Sally介紹，3歲到12歲是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的黃金期，這一階段孩子不會(huì)把語(yǔ)言當(dāng)作知識(shí)儲(chǔ)存在大腦里，而是活學(xué)活用，真正把語(yǔ)言用起來(lái)。找個(gè)朋友一起對(duì)練，會(huì)有更多的話題，調(diào)動(dòng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氣氛，還能互相糾正發(fā)音上的錯(cuò)誤。 大膽開(kāi)口 在練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)時(shí)，不要覺(jué)得說(shuō)英語(yǔ)表情夸張而不好意思大聲開(kāi)口，你可以模仿電視里面的外國(guó)人的發(fā)音口型，要充分鍛煉到自己口腔肌肉，才能夠形成發(fā)音的習(xí)慣，才能有效的進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)。

語(yǔ)言學(xué)習(xí)的特點(diǎn)語(yǔ)言學(xué)習(xí)如何能夠快樂(lè)的進(jìn)行？以母語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程舉例：

一個(gè)4歲的孩子平均能夠掌握2000-4000的母語(yǔ)詞匯量，無(wú)論掌握多少詞匯量，能講出整句的話才是的。因?yàn)槌税l(fā)音的因素，還要懂得詞匯的詞義、句法的結(jié)構(gòu)、在什么情況下去運(yùn)用這些句子。

其實(shí)，一切語(yǔ)言能力的基礎(chǔ)都需要具備兩種能力：一種是統(tǒng)計(jì)能力，就是要對(duì)聽(tīng)到的各種聲音進(jìn)行統(tǒng)計(jì)；另一種就是通過(guò)聽(tīng)到任何聲音序列，去掌握抽象的規(guī)律，并且可以“一般化”去掌握這些抽象規(guī)律的能力。

Pingu小貼士：

? 不要為了節(jié)約學(xué)費(fèi)而放棄了好的老師，與其耽誤不如不學(xué)；

? 不要為了節(jié)省距離而選擇不好的機(jī)構(gòu)，與其學(xué)不好不如不學(xué)；

? 不要想著是不是會(huì)堅(jiān)持而猶豫，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題取決于你的堅(jiān)持

線上線下機(jī)構(gòu)怎么選擇：線上學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)更足，能滿足不同的需求。

首先，上課時(shí)間自由。傳統(tǒng)的線下英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，上課的時(shí)間和地點(diǎn)是固定的，而且人數(shù)眾多，老師很難兼顧到每一位學(xué)生，學(xué)習(xí)效果并不是很理想。很多時(shí)候是因?yàn)樾∨笥芽吹拈喿x材料難度不一，無(wú)法很好地吸收和掌握一些新詞匯，此時(shí)就體現(xiàn)出分級(jí)閱讀的必要性。而線上的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，打破了時(shí)間和空間限制，只要有網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)隨地都可以上課，完全做到利用碎片化時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)的創(chuàng)新。

其次，線上課程的上課內(nèi)容可錄制。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是完全服務(wù)于學(xué)生的，非常人性化，考慮到學(xué)生課后需要自學(xué)等因素，上課內(nèi)容可以錄制，方便課后鞏固學(xué)習(xí)，對(duì)比傳統(tǒng)的教學(xué)模式，更省時(shí)，省力，而且學(xué)習(xí)效率相對(duì)更高。