要使安全教育培訓真正能夠達到員工要安全、會安全、能安全的目的，在制定培訓方案時要從培訓工作量、培訓內(nèi)容和培訓方法上進行分類組合，提高針對性和實效性，以達到事半功倍的效果。安全教育培訓必須將現(xiàn)有的安全管理內(nèi)容、方法、觀念、制度放在市場經(jīng)濟機制中重新認識，重新評價，必須根據(jù)實際情況的需要，對不同的施工工藝、不同崗位和不同工種人員進行因材施教。

安全教育培訓要堅決避免圖花樣、造氣氛、拉陣勢，表面上熱熱鬧鬧，實質(zhì)上沒有多少切合實際的具體內(nèi)容和客觀效果，雷聲大雨點小的形式主義現(xiàn)象。對職工進行必要的安全教育培訓，是讓職工了解和掌握安全法律法規(guī)，提高職工安全技術(shù)素質(zhì)，增強職工安全意識的主要途徑，是保證安全生產(chǎn)，做好安全工作的基礎。安全教育是企業(yè)安全管理工作的重要組成部分，是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施，也是預防和控制事故的重要手段之一。

安全教育培訓者既要有充實的理論知識，也要有豐富的實踐經(jīng)驗，這樣才使安全教育培訓做到深入淺出，通俗易懂。安全教育培訓工作是具有科學性、規(guī)律性的系統(tǒng)工程，必須按照教育規(guī)律辦事，根據(jù)教育培訓對象和企業(yè)安全生產(chǎn)的實際需要，因地制宜、因材施教，循序漸進抓落實，以取得預期的效果。安全教育的效果要通過生產(chǎn)實際來檢驗，要理論聯(lián)系實際，根據(jù)實際生產(chǎn)操作特點采取相應的培訓方案。