大家知道國際漢語教師培訓(xùn)班的條件是什么呢？相信很多人都不知道吧，那么接下來就為大家做一個詳細的介紹吧。我們一起來了解一下吧。

對外漢語專業(yè)知識包括現(xiàn)代漢語（語音，語法，詞匯)，古漢語(識別傳統(tǒng)古字的能力），對外漢語教學方法，中國文化和跨文化交際。 與中國的漢語教學不同，漢語作為一種外語，考察了教師將漢語作為第二語言教學的能力，即你面對的學生不懂漢語，你必須盡可能少地使用中介語(英語。 向?qū)W生講語言知識。

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作為一名國際漢語教師培訓(xùn)班應(yīng)該準備什么？相信很多人都不知道吧，那么接下來就為大家做一個詳細的介紹吧。我們一起來看一下吧，希望可以幫助到大家。

在線對外漢語教育一個很大的特點是，教師的教學范圍，教學方式都很自由，你可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。到今天為止，我所使用過的教學方式主要有兩種：純聊天式的輕松課堂，還有傳統(tǒng)的課本授課。純聊天式的上課方式只推薦給中級偏上和的學生，初級的學生使用課本教學能夠更系統(tǒng)性、更地掌握語言的基礎(chǔ)知識。

純聊天的上課方式因為沒有課本指導(dǎo)，如果學生長期跟同一個老師上課，很容易出現(xiàn)話題單一，無話可說的問題。為了上好這類課程，提前收集有趣的話題，編出一個話題集之類的文件是非常有幫助的，強烈推薦打算長期從事對外漢語教學的老師做這件事。而且話題集里的話題應(yīng)該是分難度的，比如說，你有空的時候喜歡做什么，這樣的話題中和學生都可以聊，但是，說說你喜歡的一本書或者一部電影，這樣的話題中級的學生一般很難聊開來，他們一般說了書名或者電影名字之后就會停下來了，如果你問他們?yōu)槭裁聪矚g，他們就只會說因為很有趣，然后就沒有然后了，有點難聊了。那是因為介紹一本書或者一部電影會涉及很多的詞語，所以這個話題只有的學生才能聊得好。當你選擇好話題后，圍繞這個話題你應(yīng)該做一個提綱，提綱是關(guān)于如何圍繞這個話題展開聊天。因為一般一個學生能圍繞一個話題說個十分鐘已經(jīng)很不錯了，而一節(jié)課一般要四十五分鐘到六十分鐘。如果學生不太健談，或者你狀態(tài)不太好，那么你很可能會出現(xiàn)冷場的尷尬問題。為了讓學生有話可說，做這樣一個提綱是有用又有效的。

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隨著國家實力的增強，世界文化的的多元化交流，隨著興起了一陣刮“漢語風”，因為這一陣“漢語風”國際漢語教師培訓(xùn)班格外的緊缺，接下來就讓我?guī)Т蠹伊私庖幌聦ν鉂h語老師稀缺程度。

漢語熱”導(dǎo)致漢語教師緊缺

目前 全球范圍內(nèi)正刮著一陣強烈的“漢語風”，這和中國國力以及國際地位的提高（包括奧運會、世博會在世界范圍內(nèi)對中國形象的宣傳）是相關(guān)的。

正是這一陣“漢語風”連帶發(fā)起這一場漢語教師考證的熱潮。據(jù)統(tǒng)計，目前全球每年大約產(chǎn)生10,000個對外漢語教師職位，然而符合要求的中國教師不到2000人。如果全球?qū)W習漢語的人數(shù)在2010年底可以成功達到1億人，那么全球至少需要四百萬名專業(yè)的漢語教師。

從另一個角度來講，對外漢語教師這一職業(yè)的興起對于留學生、陪讀的家長以及人員無疑是個好消息。很顯然教老外說中文，可以成為這些人員的新興職業(yè)，他們可以很容易地利用自己的母語，而不用再在海外餐館里刷盤子、或是在商場里打雜了。同時，這個消息無疑也為面臨著630萬畢業(yè)生就業(yè)壓力的2010屆大學畢業(yè)生指了一條明路。

以上就是【掌間三寸】給大家?guī)淼年P(guān)于“漢語熱”使得對外漢語老師稀缺的一些知識，希望可以幫助到對這方面感興趣的大家，如果有什么問題，歡迎來電咨詢。