學習古琴，不僅可以練得一技之長，更重要的可以讓你修身養(yǎng)性，陶冶情操，特別是在工作壓力大的時候，心煩氣躁，練練古琴，更是能讓你靜下心來。古琴承載了諸多傳統(tǒng)文化元素。三是古琴被納入“世界人類口頭與非物質文化遺產”名錄，是國家的驕傲，更是中華傳統(tǒng)文化為世界所接受的反映，我們每一位從業(yè)者都應該從自身做起，積極地為古琴藝術的保護與傳承盡一份綿薄力。學琴的同時可以領會意境深遠的古典詩詞、耐人尋味的歷史典故，以及儒釋道之文化精髓。學習古琴，能提升自身氣質,撫琴時要求氣定神閑，坐姿、手勢等舉止中正平和、優(yōu)雅含蓄。因而長期撫琴可以達到內外兼修，提升自身氣質的目的。學習古琴，能有助于養(yǎng)生，彈琴時左手“按弦”、右手“擊弦”可以使手指的末梢神經得到刺激，從而帶動全身經絡的活動。

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古琴的五音“宮商角徵羽”與天地中的陰陽五行、人體的五臟六腑一一對應，五音的和諧旋律有助于調節(jié)五臟六腑的陰陽平衡、使氣血和暢。

唐代的曹柔發(fā)明了一種記譜法一一‘減字記譜法”，這種方法對記錄古琴譜起到了重要的作用.為古琴藝術的傳承、流傳做出了巨大貢獻。這種記譜方法，給古琴藝術的發(fā)展帶來了很大的靈活性，不同派別不同風格的古琴家可以根據(jù)自己的審美觀點或者不同的地域文化特色，對演奏的節(jié)奏加以靈活變化，這樣的記譜法方式也給后人創(chuàng)作留下了自由發(fā)揮的空間，以適應不同歷史階段和不同地域文化的藝術家的審美特點。要反復思考一首曲子的曲情、曲意，反復體會輕、重、緩、急、抑、揚、頓、挫的表現(xiàn)是否得當，還要不斷的校正自己的表現(xiàn)是否偏離了古琴中正平和的審美觀?？傊?，減字記譜法的出現(xiàn)是自然發(fā)展的規(guī)律，適應了當時的歷史潮流，具有一定的科學性，滋生出了眾多的古琴流派，而這正體現(xiàn)了中國古代的音樂教育提倡自由發(fā)揮和個性創(chuàng)作的特點，對當今的音樂教育提供了參考模板?，F(xiàn)代的音樂教育也應該提倡音樂創(chuàng)作和個性發(fā)展，為大眾的音樂學習提供一個自由發(fā)展的空間。