當(dāng)爸爸媽媽看到寶寶從咿呀學(xué)語(yǔ)到逐漸開(kāi)始用語(yǔ)言表達(dá)自己的見(jiàn)聞想法，無(wú)不感到驚喜。但是研究表明，在學(xué)齡前兒童中，多達(dá)約8.5%的孩子都會(huì)在某個(gè)階段出現(xiàn)或多或少的“口吃”現(xiàn)象，這讓爸爸媽媽們格外揪心和煩惱?？诔耘c大腦兩半球優(yōu)勢(shì)或某種腦功能、語(yǔ)言功能障礙有關(guān)，這些于遺傳也是有一定的關(guān)系的?？诔砸话惚憩F(xiàn)為三種類型：表現(xiàn)說(shuō)話時(shí)經(jīng)常連續(xù)重復(fù)某個(gè)字音，說(shuō)話不連貫這樣的口吃是連發(fā)型。甚至在孩子一句話還沒(méi)說(shuō)完的時(shí)候就經(jīng)常打斷進(jìn)行矯正，使孩子在心理上造成壓力，在說(shuō)話的時(shí)候出現(xiàn)緊張，害怕說(shuō)錯(cuò)。

口吃與人的大腦兩半球優(yōu)點(diǎn)或某類腦作用、語(yǔ)言功能問(wèn)題相關(guān)，這種于基因遺傳也是有一定的關(guān)聯(lián)的?？诔砸话惚憩F(xiàn)為三種種類：表現(xiàn)說(shuō)話時(shí)常常持續(xù)反復(fù)某一字音，說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)那樣的口吃是連頭型。而在這里8.5%的小孩中，又有八分之一上下，即1%的小孩會(huì)不斷到成年人。小孩怎么會(huì)口吃？實(shí)際上，所有人的言語(yǔ)流暢度都是伴隨著人們的本質(zhì)覺(jué)得和外界標(biāo)準(zhǔn)的轉(zhuǎn)變而彼此之間地轉(zhuǎn)變。兒童口吃的緣故及表現(xiàn)說(shuō)話時(shí)以言語(yǔ)終斷、反復(fù)、不順暢為臨床癥狀的語(yǔ)言發(fā)育遲緩，這種全是口吃的病癥，特別是在在兒童中較為普遍，生病兒童約占兒童數(shù)量的5%。

 男孩比女孩更不容易擺脫口吃：口吃在男孩中比女孩常見(jiàn)得多，而且更不容易在不經(jīng)干預(yù)的情況下自然好轉(zhuǎn)。如果是其他原因?qū)е碌恼Z(yǔ)言發(fā)育落后或言語(yǔ)/語(yǔ)言障礙，例如語(yǔ)音錯(cuò)誤、說(shuō)話很難聽(tīng)懂或在理解指令上有困難等。養(yǎng)育環(huán)境的經(jīng)常性變化（如父母離異、搬家、頻繁更換幼兒園等）。家長(zhǎng)在孩子面前表現(xiàn)出對(duì)孩子口吃的緊張和感。反復(fù)提醒孩子或打斷他們說(shuō)話。