盲人足球

一．項目類型：團隊協(xié)作型

二．道具要求：1個足球(要用含氣量不足的足球，這樣每踢一下，球不會滾得太遠)、蒙眼布。

三．場地要求：空曠的大場地

四．詳細游戲步驟：

1、每個隊員在自己的小組內(nèi)找一個搭檔。

2、每對搭檔中只有一個人戴蒙眼布，另一個人不戴。只有被蒙上眼睛的隊員才可以踢球，他的搭檔負責告訴他向什么方向走、做什么?！痹谝?guī)定的時間內(nèi)，看哪一組進的球多，哪一組就獲勝。

五．活動目的：這個任務體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力。

設計拓展培訓課程需要遵循的原則

創(chuàng)造成功

在一些輔導性及治1療性團體中，人們會拒絕成功，因為成功和他們的自我意象是不符合的，他們覺得成功不屬于他們。而戶外教育活動的好處是：成功是具體真實的，且是不可避免的，是可被認出來的。因此，參與者很難拒絕他們的成功，所以，學生便會開始改變自我認知的歷程。

拓展培訓是為了培養(yǎng)我們良好的團隊精神和積極進取的人生態(tài)度，但是比這更重要的是人身安全，所以說在拓展培訓中要把安全放到第yi位。

戶外拓展項目由于里面的器材多種多樣，一個大的場地可以容納幾十人甚至上百人，對于一些企業(yè)來說也是一項很好的戶外游玩項目。在體驗的過程中可以是員工進一步明確和認同組織的目標，提升組織的凝聚力。戶外拓展培訓通過營造信任的環(huán)境去激發(fā)學員的，通過團隊的支持、鼓勵、關(guān)懷讓隊員信任團隊。拓展訓練通過隊員身體的接觸去實現(xiàn)團隊之間的感情信任，培養(yǎng)學員換位思考的意識。戶外拓展訓練有用嗎？戶外團隊拓展高度互動、實用新穎,場景寓意深刻,發(fā)人深省.使受訓學員念念不忘,是世界上培養(yǎng)個人潛能與團隊精神創(chuàng)意的方式。