3歲7歲:戒除大腦壞習慣:“待會再做”

3歲～7歲：戒除大腦壞習慣:「待會再做」這句話代表的是「并不想做」的心情。換句話說，老愛講「等一下」的小孩，大腦沒辦法培養(yǎng)主動想做的心情，就不會啟動自我酬償系統(tǒng)；自我酬償系統(tǒng)不作用，思考力和記憶力自然無法充分發(fā)揮，加上沒有貫徹到底的企圖心，后會變成一事無成的腦袋。

當孩子說出「等一下」時，先想想為什么孩子不想馬上去做。若是因為有其他想做的事，比方說：因為正在打電玩，所以聽到要收拾房間就回答「待會再做」，這種狀況下，可以問孩子：「現(xiàn)在趕快收拾，吃完飯就可以盡情打電動，你覺得先做哪件事比較好呢？」這種因應方式就是促進自我酬償系統(tǒng)作用啟動，讓孩子主動說出：「我現(xiàn)在先整理?！?/p>

和孩子一起閱讀,想讓孩子變聰明,不是補課、增加作業(yè)量,而是閱

和孩子一起閱讀,想讓孩子變聰明，不是補課、增加作業(yè)量，而是閱讀?，F(xiàn)在很多孩子對閱讀不感興趣，不是家中缺少書籍，而是家長沒有以身作則。在日常生活中，家長要讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣，和他一起看書、學習。家中書籍不多的話，可以借助學習機。學習機上有一些有趣的故事，孩子查看時，能對培養(yǎng)閱讀習慣起到非常重要的作用。運動、玩耍是學會觀察、理解、認識社會的方式，對兒童的大腦開發(fā)有很好的促進作用。而且，據(jù)統(tǒng)計在3-5歲的兒童中間，愛玩的孩子比文靜的孩子，要聰明一些。

排隊買東西時,可以問3歲以上的寶寶:隊里一共有五個人,從前面

當5歲寶寶早晨起床時，家長可以問寶寶，左手在哪里，右腳在哪里，左腳應該穿左鞋還是穿右鞋，把左鞋找出來等。因為5歲是以自身為中心發(fā)展左右定位的關(guān)鍵期。3-4歲是發(fā)展前后方位的關(guān)鍵期。排隊買東西時，可以問3歲以上的寶寶：隊里一共有五個人，從前面數(shù)第幾個人是媽媽？從后面數(shù)第幾個人是媽媽？這樣寶寶清楚了媽媽所在的位置，而且也知道了序數(shù)的概念。也可以讓寶寶說說排隊的人里有幾個奶奶、幾個爺爺、幾個叔叔、幾個阿姨、幾個姐姐、幾個哥哥。通過認人，鍛煉寶寶的類別認識能力。同時，排隊也讓寶寶學會等待，懂得遵守社會公德。

適當?shù)捏w育鍛煉是有利于大腦發(fā)育的,有研究發(fā)現(xiàn),人在運動的時候

適當?shù)捏w育鍛煉是有利于大腦發(fā)育的，有研究發(fā)現(xiàn)，人在運動的時候身體會分泌一種，這種可以刺激到寶寶的大腦，有助于寶寶腦細胞成長。同時運動也可以改變孩子的體質(zhì)，減少孩子的生病幾率。因為在睡覺的時候人的大腦會處理一天記住的東西，大腦還會有一段時間自我修復，因為運作了一天，大腦已經(jīng)很疲憊了，非常需要休息。要有意識地激發(fā)嬰幼兒用手抓、握、捏、扔、接、拍及跑、跳等各種運動，尤其是要訓練其手腳的精細動作，促進小腦發(fā)育和平衡。