讓孩子參加適量的運(yùn)動(dòng)也能開(kāi)發(fā)孩子的大腦!

如果一個(gè)孩子沒(méi)有充足的睡眠這些腦力、學(xué)習(xí)、集中注意力、解決問(wèn)題、都會(huì)受到影響。所以想要開(kāi)發(fā)大腦，就要讓孩子有充足的睡眠。研究表明：只要每星期散步3次，每次半個(gè)小時(shí)，就能提高孩子的學(xué)習(xí)能力、注意力、專(zhuān)注力以及抽象推理能力。所讓孩子參加適量的運(yùn)動(dòng)也能開(kāi)發(fā)孩子的大腦！合理的飲食也是大腦開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵，如果想要孩子大腦聰明就不要給孩子吃脂肪多的食物，因?yàn)橹径嗟氖澄镒枞竽X的血管，影響大腦的功能，還能讓孩子智商下降。

音樂(lè)可以很好的幫助孩子開(kāi)發(fā)右腦

諸多心理學(xué)家的一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)，就是音樂(lè)可以很好的幫助孩子開(kāi)發(fā)右腦。特別是大家知道的古典音樂(lè)，對(duì)于這個(gè)年齡段的孩子，右腦的開(kāi)發(fā)有著很重要的影響。陪伴孩子多聽(tīng)一些鋼琴曲，并且可以讓孩子用左手模仿彈琴的姿勢(shì)，或是一起聽(tīng)一些小提琴的曲子，同時(shí)也讓孩子模仿拉琴的樣子。與此同時(shí)，家長(zhǎng)可以在孩子玩兒玩具的時(shí)候，或是看書(shū)和畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，創(chuàng)造一個(gè)帶有古典音樂(lè)的環(huán)境。

家長(zhǎng)想要充分刺激孩子大腦的功能,必須抱著對(duì)所有事情都感興趣的

家長(zhǎng)想要充分刺激孩子大腦的功能，必須抱著對(duì)所有事情都感興趣的積極態(tài)度，培養(yǎng)出凡事都想嘗試的主動(dòng)性和樂(lè)觀、開(kāi)朗的個(gè)性，這樣一來(lái)，孩子接觸新信息時(shí)就會(huì)產(chǎn)生「好像很有趣，我可能會(huì)喜歡」的想法，這大多來(lái)源于父母對(duì)事物的情緒。凡事都不屑一顧的輕蔑態(tài)度對(duì)于大腦是非常糟糕的。所以要告訴孩子：「說(shuō)不定會(huì)聽(tīng)到有趣的事情哦！」、「能學(xué)到不一樣的新知識(shí)哦」幫助孩子養(yǎng)成對(duì)每一件事情都認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣。

寶寶在學(xué)齡前階段的涂鴉創(chuàng)作性

有心理學(xué)家認(rèn)為，寶寶在學(xué)齡前階段的涂鴉創(chuàng)作性?？此齐S手畫(huà)的線條都有解釋。寶寶是用自己的視角看世界，涂鴉作品是他對(duì)現(xiàn)實(shí)記憶的重現(xiàn)。家長(zhǎng)要避免走入的誤區(qū)是規(guī)定寶寶嚴(yán)格按圖畫(huà)上的卡通畫(huà)模仿，這樣反而把寶寶的想象力抹除了。家長(zhǎng)要做的是，告訴寶寶想怎么畫(huà)就怎么畫(huà)，剛開(kāi)始幾次寶寶可能會(huì)說(shuō)“我不會(huì)畫(huà)，我畫(huà)的不直，我畫(huà)的不圓……”。家長(zhǎng)可以陪寶寶一起畫(huà)，但是不需要關(guān)注畫(huà)得是否符合大眾審美，因?yàn)槟呐率请S意涂鴉的過(guò)程，對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)也經(jīng)歷了創(chuàng)作和顏色的刺激。