大型石雕書設(shè)計

孩子是祖國的花朵，是**的希望，我國改革開放的總設(shè)計師**曾經(jīng)說過教育要面向世界、買對未來、我國正在實施科教興國戰(zhàn)略，可見教育的重要性，校園是培育莘莘學子的搖籃，在學校中我們從小學、中學到大學，實現(xiàn)了從小孩到成人的蛻變，校園環(huán)境對一個人的成長至關(guān)重要，我們在優(yōu)美的環(huán)境中可以身心愉悅，這一點上校園石雕功不可沒，校園石雕中有人物雕塑景觀雕塑等等數(shù)不勝數(shù)，無限的創(chuàng)意盡在其中，讓我們一起走進校園、領(lǐng)路那里的風采。

　　校園石雕的隱性教育功效體現(xiàn)在多方面，首先體現(xiàn)為對學生價值判斷的影響，這其中傳統(tǒng)的道德和時代的主導思想又表現(xiàn)得十分突出。校園文化雕塑，這種物化了的精神載體，它集中反映了學校這個特定群體的道德價值觀和審美取向，是進行道德教育、審美教育的**的素材之一。

浮雕。即在石料表面雕刻有立體感的圖像，是半立體型的雕刻品。因圖像浮凸于石面而稱浮雕。根據(jù)石面脫石深淺程度的不同分,又分為淺浮雕及高浮雕。淺浮雕是單層次雕像，內(nèi)容比較單一，沒有鏤空透該。高浮雕是多層次造像，內(nèi)容都較繁復，多采取透雕手法鏤空，更能引人入勝。浮雕多用于建筑物的墻壁裝飾，還有寺廟的龍柱、抱鼓等。故宮的御道就是浮雕。

石牌坊是一種具有代表的建筑，也可以說是一種具有著標志和象征意義的門，幾根并列的立柱再加上架上的橫梁，就是一座石牌坊建筑，在所有的石牌坊建筑中，如果在石牌坊之上再做個屋頂就叫作石牌樓。只有立柱并列，但中間沒有屋檐相連的石牌坊建筑，謂之“闕’，“闕”古代同“缺”，即中間不連為缺失，如石雕漢闕。石牌坊所構(gòu)成的門，既是建筑物的出入口，又是出入口的裝飾建筑。作為建筑物出入口的石牌坊，是單個建筑中的構(gòu)件之一，為房屋的“一種特殊的裝修”。也可以說雕刻有精美的石牌樓，是一種比較特殊的門，它有著標志性和表彰性意義，具有更深的文化內(nèi)涵。

曲陽眾邦雕刻座落在“雕刻之鄉(xiāng)”曲陽縣羊平經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，擁有先進的生產(chǎn)設(shè)備和雄厚的技術(shù)力量。 我公司是一家集石雕、不銹鋼、銅雕等雕塑的設(shè)計、制作、銷售、安裝與一體的企業(yè)。我們歡迎海內(nèi)外各界朋友及新老客戶來電來函洽談業(yè)務(wù)、攜手合作，共同發(fā)展。

仿古石雕有著獨特的造型風格，和現(xiàn)代雕塑有著明顯的不同，更多的是仿古石雕能夠深入人的心靈；隨著石雕工藝的逐漸發(fā)展成熟，仿古石雕在各道工藝上也更為考究、更為細致，展現(xiàn)出的效果也更加的自然，使人們能夠更加深刻的感受傳統(tǒng)藝術(shù)的獨特魅力。石材的優(yōu)劣對于石雕的制作來說有著非常重要的影響，一件好的石雕作品必然需要使用一塊好的石料才能展現(xiàn)出動人的效果。曲陽石雕傳承兩千年的石雕歷史，所出產(chǎn)的雕刻產(chǎn)品在市面上一直以造型優(yōu)美、石質(zhì)優(yōu)良而聞名。