太原市杏花嶺區(qū)振華培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)教育行政部門審批成立的民辦培訓(xùn)學(xué)校，以舉辦全日制中考補(bǔ)習(xí),高中同步為主。我校堅(jiān)持因材施教，創(chuàng)造適合學(xué)生理想發(fā)展的教育，構(gòu)建學(xué)生健全人格，為學(xué)生持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)的辦學(xué)理念。下面為您介紹中考相關(guān)資訊：

改變學(xué)習(xí)環(huán)境。大腦喜歡空氣清新，衛(wèi)生整潔的環(huán)境。考前不要長時(shí)間呆在室內(nèi)，只要天氣條件允許，就到戶外環(huán)境好的校園、公園，開闊的地方。 總之，考生要具有靈活性、機(jī)動(dòng)性，不要和自己較勁，要豁達(dá)、從容，這樣，學(xué)什么都會有收獲。 其實(shí)，中考的內(nèi)容絕大多數(shù)都是考查基礎(chǔ)知識，考查的更多是知識的應(yīng)用能力，而不是研究和深入解決難題的能力。下面為您介紹中考相關(guān)資訊：做題原則“一快一慢”這里所謂的“一快一慢”指的是審題要慢，做題要快。所以在中考的后時(shí)間里，需要做的就是能夠把已經(jīng)掌握的知識熟練應(yīng)用，盡全力取得好成績！

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超出規(guī)定區(qū)域答題 

問題：部分學(xué)生還沒想好便匆忙答題，以至于格式?jīng)]安排好，超出了該題預(yù)留的答題位置。在網(wǎng)上閱卷中，超出規(guī)定區(qū)域的無效。 

應(yīng)對：答大題時(shí)，想好了再動(dòng)筆，先答什么，后答什么，要有條理，不能寫了半天還沒入主題，重要的東西沒地方寫了，再東找點(diǎn)地方，西找點(diǎn)地方寫，結(jié)果不得分。

獲得心理上的優(yōu)勢。下面為您介紹中考相關(guān)資訊：把握全局首先，考生應(yīng)當(dāng)從全局上把握答題時(shí)間，盡量做到給作文留出足夠的時(shí)間。當(dāng)你能夠如此學(xué)習(xí)時(shí)，就能獲得一種“一覽眾山小”的心理優(yōu)勢，從而獲得自信，節(jié)節(jié)拔高。其實(shí)，許多好同學(xué)上課之前都有這個(gè)習(xí)慣。有的甚至超前許多，有一位記者曾采訪一位中考尖子生，問到暑假生活都做了什么時(shí)，她一個(gè)回答記者的事情就是，提前學(xué)習(xí)下學(xué)期的課本知識。所以，你要知道，雖然同在一間教室，同一時(shí)刻，老師從同一個(gè)點(diǎn)開始講，但是，每一位同學(xué)的起點(diǎn)是不一樣的。你如果具備了良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，也就有了先發(fā)優(yōu)勢。

現(xiàn)在很多父母為了讓孩子上好學(xué)校，不惜花費(fèi)大量的資金來供孩子上學(xué)，但是出現(xiàn)了一個(gè)問題，出現(xiàn)厭學(xué)情緒的孩子不在少數(shù)，那么我們該如何改變這種現(xiàn)狀呢？這里太原中考復(fù)讀全托班總結(jié)了以下幾點(diǎn)：確定學(xué)習(xí)目標(biāo)——變“不想學(xué)”為“我想學(xué)”“聰明的”家長從不急功近利，而是讓孩子定個(gè)小目標(biāo)，選擇孩子比較熟悉且有把握的領(lǐng)域，提出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體措施和建議，制定合理學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助孩子更好地投入學(xué)習(xí)、并對自己的學(xué)習(xí)負(fù)起責(zé)任。在明年高考到來之時(shí)，望你能胸有成竹地走上考場，無愧于自己的努力，交出一份讓自己滿意的答卷。