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發(fā)布時(shí)間:2021-06-11 04:57  






說話早晚和智商有關(guān)么?早在1929年,美國醫(yī)學(xué)協(xié)會(huì)刊物上就發(fā)表過關(guān)于說話開始時(shí)間和智商關(guān)系的文章。文章的作者通過對(duì)一千個(gè)人的數(shù)據(jù)分析得出結(jié)論:開始說話的歲數(shù)和智商成反相關(guān),也就是,統(tǒng)計(jì)上講,說話越早的孩子之后的智商就越高。

但是這樣的研究對(duì)我們家長來說其實(shí)沒有太大的意義。首先,這一千個(gè)人的數(shù)據(jù)都是通過家長的陳述來判定孩子開始說話的時(shí)間的。而家長的標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的,肯定會(huì)有所偏差。其次,智商測量是三歲到成年人都有的,而我們知道,智商在各個(gè)年齡段會(huì)有不同,實(shí)驗(yàn)者是如何進(jìn)行這種智商矯正的并沒有在文章中提到。,即使數(shù)據(jù)方法和結(jié)論都沒有問題,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)個(gè)體差異還是相當(dāng)大的。19個(gè)月開始說話的孩子有的智商能達(dá)到130以上,而有的卻90以下。雖然統(tǒng)計(jì)上的平均值有總體的趨勢(shì),但是對(duì)于普通個(gè)體來說基本沒有用處。

后來的一些研究也發(fā)現(xiàn),早說話的孩子到了學(xué)齡期,在學(xué)校的表現(xiàn)和成績,相對(duì)說話晚的孩子要高一些。甚至有的研究還發(fā)現(xiàn),說話晚的孩子長大以后的率也相對(duì)高一些。但是研究者也都指出,這些研究的統(tǒng)計(jì)顯著性都不夠明顯。




語言發(fā)育遲緩簡稱“語遲”,就是人們常說的說話晚。兒童在語言發(fā)育過程中理解語言的發(fā)展,比表達(dá)語言的發(fā)展更重要。孩子說話晚有許多的原因,如聽力1障礙、智力低下、自閉、發(fā)育遲緩、早產(chǎn)、腦發(fā)育不良等等。

很多家長會(huì)問,語言發(fā)育遲緩有哪些癥狀?主要表現(xiàn)為,到該說話的年紀(jì)不會(huì)叫媽媽,或到能用短語表達(dá)的年紀(jì)還不能運(yùn)用短語表達(dá);還有一種是能表達(dá)詞語,但是不能連成句子說話。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)孩子有這些情況,建議到醫(yī)院進(jìn)行咨詢、就1診,及早干預(yù) cure。


在生活中我們確實(shí)可以看到,有的孩子還不到兩歲,連兒歌都會(huì)唱了,而有的孩子雖然能聽懂爸爸媽媽在說什么,但始終都不愿意開口,這又是怎么回事呢?

指出,孩子說話早晚有他自身個(gè)體發(fā)育差異,如果孩子的發(fā)音、聽力等都正常,開口稍稍晚一些,也沒關(guān)系的,但是,很多孩子說話晚是由于孩子語言發(fā)育遲緩造成的,那么家長該如何分辨孩子是正常說話晚還是疾病造成的呢?

可以參照下面的語言發(fā)育時(shí)間表進(jìn)行對(duì)比:

1-3個(gè)月:哭啼,會(huì)咿咿呀呀發(fā)聲,會(huì)笑,會(huì)發(fā)出尖叫。

3-6個(gè)月:能夠用各種聲音來表達(dá)不同的情緒,而且能夠發(fā)出聲音回應(yīng)大人的說話。能夠說出元音和輔音的結(jié)合音,還會(huì)有模仿的意識(shí),仿照大人說話,發(fā)出聲響。

6-9個(gè)月:仿照大人的模樣說話,而且會(huì)有意識(shí)地跟大人對(duì)話。

9-12個(gè)月:能喊出媽媽、爸爸,對(duì)新的聲音,新的字詞發(fā)音產(chǎn)生興趣并積極模仿,甚至可以進(jìn)行簡單地交流。

12-18個(gè)月:說話時(shí)開始會(huì)用聲調(diào),如果旁人問“這是什么”,可以回答出所指物的名字。此外,開始會(huì)用“這個(gè)”,可以說出5、6個(gè)字的短語,也會(huì)仿照大人使用短句,也會(huì)用手勢(shì)來表達(dá)需求。





兩歲后說話不多需警惕

父母需要清楚的是,孩子在1-2歲階段是語言發(fā)育極其關(guān)鍵的階段。對(duì)于大人的呼喊、指示都能夠清楚明白,并且給予回應(yīng),完成大人所交代的任務(wù)。如果孩子沒超過兩歲,說話較晚,父母也不必太擔(dān)心,繼續(xù)觀察,并且多多給予語言刺激,常常鼓勵(lì)孩子。

但是,需要警惕的是,如果寶寶超過兩歲,還不會(huì)說話或者說話很少,那么就要去醫(yī)院檢查,必要時(shí)需要配合醫(yī)生進(jìn)行干預(yù)和訓(xùn)練。這里需要特別指出的是,有些孩子聽力正常,但是就是不愛說話,或者會(huì)說話,但是喜歡跟自己說話,當(dāng)有大人呼喊他時(shí),心里高興就理一下,不喜歡就跟沒聽到似的。如果寶寶出現(xiàn)這樣的情況,就要警惕孤獨(dú)癥的可能,應(yīng)盡快就醫(yī) cure。


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