一般多見于大學，在一些中小學也可見。這種教室面積大，容納人數(shù)多，但其蕞大特點在于其地板是階梯狀逐漸升高的，離講臺越遠，地面越高，從而座椅就越高，這樣就使得遠離講臺、座位靠后的學生能夠清楚地看見黑板和講臺，而不會被前排學生擋住視線。現(xiàn)代的階梯教室多配備有投影儀、音箱等多媒體組合，一般在講授公開課時使用。具體需要根據(jù)你的實際需求來選擇合適的材質與款式有需要教學排椅的朋友歡迎致電聯(lián)系東雅教學設備有限公司，我們將竭誠為您服務，讓您買的放心。階梯教室的大小并沒有統(tǒng)一規(guī)定，而是各學校建設時自己決定，小的能容3-4個班級，百余人，大的能容千人左右，作禮堂、報告廳使用。

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下面為您介紹階梯教學椅：

階梯教室椅屬于公共座椅一種，多數(shù)由椅座、椅背、扶手和站腳四部分構成。一般情況下站腳和扶手結為一體構成牢固安裝的扶手架。組成結構一般為鋼木結構或鋼塑結構,廣泛應用于各大階梯教室及報告廳。中小學校課桌椅尺寸：a)桌面寬（左右方向），由原來的550mm～600mm（單人用）和1000mm～1200mm（雙人用）分別修訂為600mm和1200mm。階梯教室椅除了可以在階梯教室場地廣泛使用之外，也可以用于企事業(yè)單位、電影院院線、演播廳、辦公場所等重要場合。

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課桌椅是教育機構中的基本設備，對兒童青少年的健康有重要影響。

中小學校課桌椅尺寸：a)桌面寬（左右方向），由原來的550mm～600mm（單人用）和1000mm～1200mm（雙人用）分別修訂為600mm和1200mm。b)增列了靠背點高和桌下凈空的多項尺寸，某些部位的尺寸也有少許調整。在經歷了雜木材料、鋼木材料兩個階段后，兼具金屬的硬度、強度和剛性以及有良好彈性及耐疲勞性的工程塑料材料，逐漸成為了各類桌面、靠背、座面的主流。c)充實了分配使用方面的一些規(guī)定，增設了附錄

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