在教孩子說話的時候，切忌不要做以下這些事情。

      不要用重疊詞：腳丫丫，小褲褲，吃飯飯，睡覺覺，這些詞到底是逗誰呢？孩子如果只能說一個字，那可以是“腳”“褲”“吃”“睡”，慢慢加成兩個字就夠了。

      在孩子學會說話以后，父母也不能只滿足于教孩子認知，也要注意訓練孩子的本體和前庭，本體感差的孩子，動作拖拉，笨拙，大腦對聲帶、舌頭、嘴唇等肌肉控制不良，容易造成思維快于語言，而形成大舌頭、口齒不清、口吃等。

    孩子智力發(fā)育遲緩的種表現(xiàn)：運動發(fā)育比正常寶寶落后3個月 具體表現(xiàn)： 寶寶的運動發(fā)育，如俯臥抬頭、坐、站、走等動作如果發(fā)生得比較正常兒童落后3個月或以上的話，有的寶寶甚至還有走不穩(wěn)的情況出現(xiàn)，這都表明寶寶的發(fā)育有可能出現(xiàn)異常。 建議： 讓寶寶多一點情感體驗，當有人傷心或難過時，你應該表現(xiàn)出同情，讓寶寶學習關心、分擔和善意。

    兒童生長發(fā)育遲緩的zhi療原則

首先通過病史、體格和化驗檢查，根據(jù)詳細的資料和化驗結果，綜合分析，判斷引起兒童矮小的原因，zui后確定zhi療原則。原因不同，處理方法也不同：

1、營養(yǎng)不足：應合理營養(yǎng)、quan面均衡飲食，培養(yǎng)良好的飲食習慣，促進食欲等。

2、全身疾病引起的矮小：應積極zhi療原發(fā)疾病。

3、精神因素引起：改善生活環(huán)境，使兒童得到精神上的安慰和生活上的照顧。

4、先tian性遺傳、代謝性疾病：根據(jù)情況進行特殊zhi療。

5、甲低、垂體性侏儒、先tian性卵cao發(fā)育不全、小于胎齡兒、特發(fā)性矮小等應對癥zhi療。