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益智教玩具對(duì)孩子有什么好處呢

 隨著人們物質(zhì)生活的提高，以及社會(huì)科學(xué)的快速發(fā)展，人們的對(duì)精神生活也越來(lái)越豐富。人們更加的重視下一代的成長(zhǎng)，現(xiàn)在涌現(xiàn)出了一批兒童早教和益智的機(jī)構(gòu)和玩具。如今益智玩具十分的盛行，那么當(dāng)今眾多的益智玩具對(duì)孩子有什么樣的好處呢？魔力創(chuàng)想兒童益智玩具廠家為為家長(zhǎng)們介紹一下。

一：認(rèn)知能力發(fā)展。

　　關(guān)于孩子游戲年代，他往往會(huì)暴露他的思維過(guò)程，游戲會(huì)使他開(kāi)始思考。這幫助孩子培養(yǎng)能力自由地去思考。在每個(gè)階段,你的孩子的成長(zhǎng),思想相關(guān)的 有不同的成熟度。因此建議不是隨機(jī)選擇玩具和游戲，游戲要經(jīng)過(guò)良好測(cè)試和證明。品牌的玩具供應(yīng)商明白一個(gè)孩子在一個(gè)給定的年齡和成熟,有特定的玩具， 地解決孩子的認(rèn)知需求。積極促進(jìn)孩子的智力發(fā)展。

二：創(chuàng)造性和性

　　作為孩子的認(rèn)知能力增長(zhǎng),他玩教育玩具讓他深層的智力挑戰(zhàn),從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,改進(jìn)的創(chuàng)造力和精神。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)-讓聲音看得見(jiàn)——原理：

    聲音是由空氣振動(dòng)而產(chǎn)生的。當(dāng)你唱歌時(shí)，從你的肺里壓出來(lái)的空氣，使聲帶振動(dòng)，產(chǎn)生壓力波（也叫聲波）。這個(gè)聲波就像水中的漣漪一樣撞擊到氣球膜上，氣球膜便隨之振動(dòng)，所以小鏡子反射出來(lái)的光也跟著動(dòng)。

請(qǐng)勿催化孩子的成長(zhǎng)

識(shí)字要科學(xué)

　　孩子在發(fā)展的過(guò)程中存在關(guān)鍵期的問(wèn)題，識(shí)字也不例外，識(shí)字的關(guān)鍵期在2-6歲，因?yàn)檫@期間孩子好奇心強(qiáng)，有較強(qiáng)的求知欲，干擾因素少，特別是很 少有前攝抑制，所以學(xué)習(xí)。所以，家長(zhǎng)們要把握住孩子2-6歲這個(gè)識(shí)字的黃金階段。因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)，孩子內(nèi)在的學(xué)習(xí)機(jī)制變化和來(lái)自外界環(huán)境等很多 因素的干擾會(huì)使孩子識(shí)字的欲望和效率逐漸降低。所以，如果錯(cuò)過(guò)了2-6歲這個(gè)認(rèn)字的關(guān)鍵期，將會(huì)影響孩子一生的發(fā)展。

　　家長(zhǎng)帶孩子外出時(shí)，可以和孩子一起做識(shí)字游戲，讓孩子的識(shí)字學(xué)習(xí)并不僅僅局限于書本和字卡。例如我們常帶孩子去超市購(gòu)物，可以利用這種真實(shí)的環(huán)境認(rèn)識(shí)各種蔬菜和水果的名稱。回到家還可以布置卡片超市，做購(gòu)物游戲。

　　在這種情境中，孩子不但把字與實(shí)物對(duì)應(yīng)了，而且也很樂(lè)于接受，認(rèn)得快記得牢。有的家長(zhǎng)習(xí)慣為孩子講睡前故事，長(zhǎng)期堅(jiān)持的話，孩子在潛移默化中，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的水平就比同齡的孩子稍強(qiáng)。所以，建議家長(zhǎng)善于利用孩子的發(fā)展，簡(jiǎn)單地從生活當(dāng)中尋找孩子認(rèn)字的機(jī)會(huì)。