互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)概述

互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)是集視頻、音頻和數(shù)據(jù)通訊于一體，支持豐富的多媒體教學(xué)和課件制作管理，可實(shí)現(xiàn)互動(dòng)、直播、點(diǎn)播等多種教學(xué)模式，是一套專(zhuān)門(mén)面向教育主管單位、學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和企業(yè)推出的學(xué)習(xí)管理、知識(shí)管理的互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)系統(tǒng)?；?dòng)教學(xué)平臺(tái)憑借強(qiáng)大完善的應(yīng)用功能、穩(wěn)定的系統(tǒng)性能，為廣大用戶(hù)提供了遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)互動(dòng)式教學(xué)、異地同步授課、異地學(xué)術(shù)交流、遠(yuǎn)程家教輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)會(huì)、公開(kāi)教學(xué)觀(guān)摩、課程答疑等多種應(yīng)用模式，從而實(shí)現(xiàn)身臨其境、直觀(guān)真實(shí)的現(xiàn)場(chǎng)效果。

互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)——特點(diǎn)介紹

資源整合性強(qiáng)

在課堂學(xué)習(xí)中，不同學(xué)生的行為、思想會(huì)發(fā)生相互作用，可能生成一種全新的教學(xué)資源。這種資源具有重要的教學(xué)價(jià)值。因?yàn)檫@種資源來(lái)自于課堂本身，具有鮮活性，是學(xué)生參與的結(jié)果，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)有著親切感，參與性強(qiáng)、感受深，更容易被學(xué)生接受和理解。因此，互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生課堂生成資源的運(yùn)用，整合課堂生成性的教學(xué)與學(xué)習(xí)資源，抓取其中的“亮點(diǎn)”資源，并靈活地調(diào)整教學(xué)進(jìn)程，使課堂在不斷的＂生成”中綻放美麗，呈現(xiàn)精彩。

互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)

1、粉筆書(shū)寫(xiě)，防水防爆

可以用粉筆直接書(shū)寫(xiě)、擦除、清洗筆跡;自動(dòng)感應(yīng)識(shí)別，表面大量積水正常觸控;納米鋼化玻璃，防爆、防刮擦、抗擊打。

2、視聽(tīng)結(jié)合，智慧教學(xué)

支持視頻、音樂(lè)、圖片、PPT等各類(lèi)多媒體教學(xué)軟件;Windows兼并Android雙操作系統(tǒng)，海量教學(xué)軟件支持，傳統(tǒng)界面，簡(jiǎn)單易懂。

3、防眩技術(shù)，綠色護(hù)眼

高光過(guò)濾技術(shù)，過(guò)濾有害光線(xiàn)，保護(hù)視力;防眩光技術(shù)，對(duì)光線(xiàn)漫反射處理，防止反光;可視角度(水平/垂直)≧178°，不影響外側(cè)兩排學(xué)生觀(guān)看。

4、純平外觀(guān)，無(wú)縫拼接

純平表面無(wú)邊框，灰塵或水跡不影響觸控;信號(hào)拼接轉(zhuǎn)換功能，單屏、雙屏自由組合。

5、觸顯一體，多人互動(dòng)

10~20點(diǎn)(10~20人同時(shí)觸控書(shū)寫(xiě))手指輕觸式多點(diǎn)，滿(mǎn)足多人同時(shí)互動(dòng);全高清LED，畫(huà)面清晰、細(xì)節(jié)突出;高配工控OPS主機(jī)，無(wú)線(xiàn)上網(wǎng)，USB存儲(chǔ)。

6、維護(hù)成本低，使用壽命長(zhǎng)

使用壽命≧60000小時(shí)。

互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)的價(jià)值

“互聯(lián)網(wǎng) 智慧課堂”顯著的價(jià)值之一即是為學(xué)校創(chuàng)建了形態(tài)完善、體制健全的教學(xué)體系。無(wú)論是常規(guī)教學(xué)、分組討論教學(xué)、實(shí)訓(xùn)室教學(xué)、遠(yuǎn)程視音頻互動(dòng)教學(xué)還是同步課堂，互聯(lián)網(wǎng) 智慧課堂具備的創(chuàng)新型全自動(dòng)錄播、常態(tài)錄播、隨堂錄、多屏互動(dòng)、移動(dòng)授課、無(wú)線(xiàn)投屏等先進(jìn)的技術(shù)手段，都能夠?yàn)榻處熀蛯W(xué)生提供多形態(tài)的交互手段，能夠形成體制健全的常規(guī)和特色相協(xié)調(diào)的教學(xué)體系。教室內(nèi)智能的環(huán)境感知探測(cè)設(shè)備，結(jié)合物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，實(shí)時(shí)掌握教學(xué)環(huán)境溫濕度、空氣質(zhì)量等環(huán)境參數(shù)。