寶寶發(fā)育遲緩訓(xùn)練方法是什么

1 坐位鍛煉法 這個(gè)方法主要是鍛煉這些孩子們能夠在進(jìn)食、交流、學(xué)習(xí)的時(shí)候盡可能多保持?jǐn)[正頭、挺直背的姿勢，用坐位的姿態(tài)來進(jìn)行玩玩具和其他活動(dòng)。zui主要是為了提高患兒坐位保持和坐位平衡的能力，讓這些孩子們能夠在日常生活中有一個(gè)健康的狀態(tài)。

2 爬行鍛煉法 我們大家都知道，孩子們在進(jìn)行世界探索的時(shí)候，一般都是用爬行的方式，而那些發(fā)育比較遲緩的孩子們他們無法正常的進(jìn)行爬行，所以在這個(gè)時(shí)候，家長朋友們一定要幫助孩子進(jìn)行爬行訓(xùn)練，這樣能夠提高患兒控制身體和四肢的能力，從而使他們?yōu)橐院蟮恼玖⒑托凶叽蚝没A(chǔ)。

1 語言發(fā)育遲緩 寶生長發(fā)育緩慢，通常表現(xiàn)為語言功能的發(fā)育遲緩，可能寶寶到了該說話的年齡，也仍一直不會說話。即使開始說話后，口齒也不會很清晰，語言表達(dá)能力也會比較低下。同時(shí)還可能伴有經(jīng)常伸舌，流口水，mo牙，雙眼無神等無意識的動(dòng)作和表現(xiàn)。

2 體格發(fā)育遲緩 生長發(fā)育緩慢的寶寶體格發(fā)育也會比較遲緩，常表現(xiàn)為和同齡寶寶相比，身高，體重以及頭圍都會嚴(yán)重偏低，無法達(dá)到正常寶寶的發(fā)育指標(biāo)。針對這種情況，家長應(yīng)該及時(shí)向醫(yī)生做咨詢，這樣才能確認(rèn)是否需要做進(jìn)一步的檢查。

   一些發(fā)育比較快的孩子一般在3個(gè)月時(shí)候就能夠自行抬頭挺胸且將胸部離開床面;4個(gè)月大的時(shí)候就會翻身了;6個(gè)月能獨(dú)自保持坐立的姿勢;7個(gè)月時(shí)開始學(xué)習(xí)爬行;1歲左右時(shí)基本會走路了。 如果孩子的這些動(dòng)作在發(fā)育時(shí)間上落后幾周或者提前幾周都是正常的。 但如果是明顯落后，那就要注意了。 比如說，孩子已經(jīng)6個(gè)月的還不會抬頭，8個(gè)月還不會坐，那就盡快帶孩子去醫(yī)院檢查吧，可能是發(fā)育遲緩了。 前同事的孩子就屬于運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩，8個(gè)月體檢的時(shí)候發(fā)現(xiàn)孩子不會坐，也無意識去抓取物品。zui后檢查結(jié)果為孩子發(fā)育遲緩，8個(gè)月的她發(fā)育情況只達(dá)到了5個(gè)月孩子的發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)。 一般來說，孩子在3、4個(gè)月大的時(shí)候，就會有抓東西的意識了。所以很多家長為了讓孩子享受抓取的樂趣會給孩子準(zhǔn)備一些玩家。但是，如果發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)十個(gè)月了卻還不會抓取物品，甚至都沒有主動(dòng)抓取的意識，那就要重視了。