在“兒童游樂場(chǎng)”的自然環(huán)境中，將安全施工文化教育與體驗(yàn)緊密結(jié)合，對(duì)施工人員開展安全知識(shí)教育時(shí)，根據(jù)親自體驗(yàn)各種各樣安全性防護(hù)裝備的應(yīng)用及發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)一瞬間的體會(huì)，提高施工人員在施工現(xiàn)場(chǎng)時(shí)的切身體會(huì)，讓安全生產(chǎn)方針深得人心，合理提升施工人員的安全防范意識(shí)。工程建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的各種各樣忌諱和安全風(fēng)險(xiǎn)也耳濡目染的進(jìn)到體驗(yàn)者的觀念。

　　目前我國(guó)的建筑安全處在一種“上傳下達(dá)”的過程中，領(lǐng)導(dǎo)傳遞命令，下級(jí)執(zhí)行安全方面的工作，這種方式有一種很大的弊端，命令往往要經(jīng)過很多層的傳遞，這個(gè)過程很容易造成信息的失真，原本就很難管理的安全問題更加復(fù)雜。況且我國(guó)的建筑安全還存在一個(gè)更大的問題，就是在很多領(lǐng)導(dǎo)的觀念里，讓他們親身體驗(yàn)，從而從根本上進(jìn)行預(yù)防，才能有效減少事故成本損失，實(shí)現(xiàn)安全為主。

如發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)應(yīng)立即： ①切斷電源，如拉下閘刀、保險(xiǎn)絲等；②用木棍挑開電源；③站在干木板或木凳上拉開觸電者的干衣服，使其脫離電源，萬一觸電者因抽筋而緊握電線，可用干燥的木棍、膠把鉗等工具切斷電源；或用干燥木板、干膠木板等絕緣物插入觸電者身下，以隔斷電流?！鞍踩珟褂皿w驗(yàn)、安全帽撞擊體驗(yàn)、安全急救體驗(yàn)、預(yù)防觸電事故及滅火器演示體驗(yàn)，這些都是針對(duì)工地常見發(fā)生安全事故的問題而特別打造的。

這種全是基本上的安全常識(shí)，專注力很有可能會(huì)導(dǎo)致重大安全事故，但因?yàn)閭鹘y(tǒng)式的安全教育種類枯燥乏味添充知識(shí)，并沒有非常好的普及化，許多工作人員全是一樣的任務(wù)完成了，而且沒有真真正正高度重視安全教育。為了更好地?cái)[脫這類局勢(shì)，建筑企業(yè)漸漸地更改了意識(shí)，逐漸將知識(shí)遷移到當(dāng)場(chǎng)體驗(yàn)本人體驗(yàn)，在這類狀況下，建筑安全體驗(yàn)館應(yīng)時(shí)而生。