廣州市星語(yǔ)特教連鎖機(jī)構(gòu)是廣州市成立早、規(guī)模大、訓(xùn)練系統(tǒng)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。星語(yǔ)特教成立于2003年，是一家專門(mén)針對(duì)孤獨(dú)癥兒童及相關(guān)發(fā)育障礙兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的非營(yíng)利性民辦非企業(yè)單位，目前分別在廣州市白云區(qū)、荔灣區(qū)、番禺區(qū)、天河區(qū)、花區(qū)、從化區(qū)以及佛山、東莞共建有直營(yíng)訓(xùn)練中心十一處、技術(shù)支持覆蓋深圳、南京、長(zhǎng)沙等城市，場(chǎng)地面積超過(guò)一萬(wàn)平方米，專業(yè)教師百余人。自閉癥機(jī)構(gòu)加盟費(fèi)用服務(wù)熱線

自閉癥孩子也是一樣，很多時(shí)候，你滔滔不絕講了一堆，聽(tīng)起來(lái)耐心又細(xì)致。但是，Ta完全不懂。

換回泰國(guó)的情景。如果指路的人只是說(shuō)幾個(gè)簡(jiǎn)單詞，比如左，右，前，后，并用手勢(shì)做出解釋。即使有語(yǔ)言不通，你是否也會(huì)感覺(jué)清晰很多？

對(duì)待自閉癥孩子也是一樣，想要讓Ta明白你在講什么，記住五個(gè)關(guān)鍵詞：

精簡(jiǎn)、強(qiáng)調(diào)、慢速、展示、重復(fù)

記著，孩子聽(tīng)你講話，就像你聽(tīng)一門(mén)外語(yǔ)，所以，這五個(gè)關(guān)鍵詞很重要。在應(yīng)用中，我們要根據(jù)孩子的語(yǔ)言發(fā)育情況進(jìn)行調(diào)整。

1.暫停與等待
當(dāng)孩子有需求的時(shí)候，不要急著馬上滿足他的需要，而是等待他在做出一些相應(yīng)的溝通嘗試以后，再立即滿足他的需要。比如，當(dāng)孩子要吃零食或玩玩具到時(shí)候，在您拿出零食或玩具以后，暫時(shí)拿在您的手中停留一下，而不馬上給他。等待孩子做出一個(gè)相應(yīng)的手勢(shì)，發(fā)出要求的聲音，或者跟您有短暫的目光接觸以后，再立即把您手中的零食或者玩具拿給他。

2.每次一點(diǎn)點(diǎn)
如果您的孩子非常喜歡吃甜點(diǎn)，或者喜歡玩諸如積木和拼圖這一類(lèi)需要很多組件的玩具，代之以一次性給他提供他所需要的整塊甜點(diǎn)或者整套玩具，每一次只給他一點(diǎn)點(diǎn)或者很少一些，等待他來(lái)向您要求更多。

      廣州市星語(yǔ)特教連鎖機(jī)構(gòu)是廣州市成立早、規(guī)模大、訓(xùn)練系統(tǒng)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。星語(yǔ)特教成立于2003年，是一家專門(mén)針對(duì)孤獨(dú)癥兒童及相關(guān)發(fā)育障礙兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的非營(yíng)利性民辦非企業(yè)單位，目前分別在廣州市白云區(qū)、荔灣區(qū)、番禺區(qū)、天河區(qū)、花區(qū)、從化區(qū)以及佛山、東莞共建有直營(yíng)訓(xùn)練中心十一處、技術(shù)支持覆蓋深圳、南京、長(zhǎng)沙等城市，場(chǎng)地面積超過(guò)一萬(wàn)平方米，專業(yè)教師百余人。自閉癥機(jī)構(gòu)加盟費(fèi)用服務(wù)熱線

 自閉癥譜系障礙，也叫孤獨(dú)癥，其成因到目前為止，醫(yī)學(xué)界仍沒(méi)有的和統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。更沒(méi)有有效的。但是有一點(diǎn)醫(yī)學(xué)界是達(dá)成共識(shí)的，就是孩子自閉癥如能及早發(fā)現(xiàn)和及早干預(yù)，對(duì)后期的癥狀改善，是有極大的幫助的。如果一個(gè)一歲半就發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和干預(yù)孩子，和一個(gè)4歲才診斷和干預(yù)的孩子，他們的預(yù)后有顯著的差異。

    為此，我也特意做了一個(gè)導(dǎo)圖，希望對(duì)家長(zhǎng)提早在6月齡至2歲之間，及早發(fā)現(xiàn)自閉癥早期信號(hào)，及早到確診和干預(yù)，提供輔助觀察的參照信息。

可家長(zhǎng)們并不敢確定，也不敢相信，每天都在質(zhì)疑與否定中度過(guò)。有過(guò)這種經(jīng)歷的家長(zhǎng)都知道，這一過(guò)程內(nèi)心非常煎熬。

實(shí)際上，寶寶智力是否存在發(fā)育遲緩的問(wèn)題，的確是可以通過(guò)一些表現(xiàn)觀察出來(lái)。在此之前，我們先來(lái)了解一下什么叫“智力發(fā)育遲緩”。智力發(fā)育遲緩在醫(yī)學(xué)上又被叫做“智力發(fā)育障礙”，是指寶寶在發(fā)育期間，智力發(fā)育情況明顯低于其他同齡孩子，而且會(huì)有一定行為缺陷表現(xiàn)。這與寶寶大腦發(fā)育不全或是發(fā)生腦部器質(zhì)變有關(guān)，在胎兒或是新生兒階段進(jìn)行早期篩查，就能得出診斷。