拿到考卷后5分鐘內應做什么?

拿到考卷后5分鐘內應做什么? 　　拿到考卷后5分鐘內一般不允許答題，考生應先在規(guī)定的地方寫好姓名和準考證號、考試號。然后對試卷作整體觀察，看看這份試卷的名稱是否正確、共多少頁、頁碼順序有無錯誤、每一頁卷面是否清晰、完整，同時聽好監(jiān)考老師的要求(有時監(jiān)考老師還會宣讀更正錯誤)。這樣做的好處是可以及時發(fā)現試卷錯誤，以便盡早調換，避免不必要的損失。后整體認讀試卷，看試卷分幾個部分、總題量是多少、有哪幾種題型等等，對全卷作整體把握，以便盡早定下作戰(zhàn)方案。 　　對全卷作整體感知后，重點看一兩道比較容易的甚至一望便知結論或一看就能肯定答得出來的題目，看著這些題目，自己的情緒便會進一步穩(wěn)定下來。這時切忌把注意力集中在生題難題上，否則會越看越緊張，越看越沒信心，答好考卷的心情就沒有了。

高三復讀班的教育工作者都深有體會

改變冷漠 　　許多教過高三復讀班的教育工作者都深有體會：在高三復讀班里，人際交往非常容易淡薄(特別是新生入學前期)。這首要由于高三復讀班的學生來源于不一樣的學校，有不一樣的背景，忽然集中到另一個全新的環(huán)境中，彼此之間的信任感無法立即創(chuàng)建起來，造成全班同學欠缺溝通交流，都沒有信任感。以至于有的學生會突出表現出缺乏安全感以及，在他來看，身旁的每一個同學特別是成績優(yōu)良的同學們全部都是自身未來高考潛在性的競爭對手。假如一個高三復讀班里普遍存在這類情緒，就無法建立一個和睦的集體。

高三補習學校建議進入高三前,準高三生要提前分析學習狀況

伴隨著本次高考的結束，新一屆高三生和家長已開始將目光聚焦到下一屆高考。近日，本報接到不少準高三生以及家長來電，問題多集中于如何在即將到來的暑假調整狀態(tài)，提前為高三學習、生活做好準備上。高三補習學校建議，進入高三前，準高三生要提前分析學習狀況，制定適合自身狀況的學習目標，并適當調整學習方法。 　　高中階段的后一個暑假對于準高三生來講是一個至關重要的過渡期。時間雖然不長，但意義重大。記者從一些中學了解到，每年都有一部分學生進入高三后在學習、生活狀態(tài)等方面無法跟上年級的平均節(jié)奏。其中一部分學生會出現，找不到方向，覺得高一、高二沒有好好學習，進入高三后要好好準備，但多年所學知識又千頭萬緒，找不出自身的薄弱點，不知從何著手。面對高三密集的測驗和?？?，一些成績不理想的學生還會出現自信心大打折扣、備考沖勁兒不足等狀況。這些狀況的出現是由于學生在進入高三前沒有制定明確、具體的學習計劃和目標，備考過于盲目、倉促所致。

高復給同學們提幾點建議

高三復讀是很多學生在高考失利之后的重要選擇，但是，面對形形色色的高復學校，我們該如何選擇呢? 　　1、看一看高復學校有沒有正式的辦學資質。 　　2、看一看有沒有獨立的教學場地。高復有兩個校區(qū)，城中是走讀校區(qū)，主要針對藝術生，寄宿校區(qū)占地80畝，校園內有教學樓、學生公寓、食堂、浴室、超市、籃球場、足球場等一應俱全。 　　3、看一看師資力量是否雄厚。高復學校傾心打造了穩(wěn)定的名師團隊，他們年富力強，經驗豐富。專職教師主要來自南京、南通、鎮(zhèn)江等品牌高復學校以及浙江的******學校，他們都是多年從事高復教學的有豐富教學經驗的專家級教師。 　　4、有沒有優(yōu)良的班主任管理。高考復讀的一年里，學生心理波動很大，有經驗的班主任可以及時把握學生心態(tài)，幫助學生解決學習、生活中的難題。行知高復聘請了一批優(yōu)良的復讀班的班主任，專門對高復生進行把關。 　　5、考試是否和普通高中期中、期末、一模、二模同步。行學校參加一模二?？荚嚕锤呖家蠼M織考試、閱卷、試卷分析，參加區(qū)里的質量分析，及時把握學生動態(tài)，提高教學效果。